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論高職院校保衛工作信息化建設

2017-01-16 01:17朱樹輝
東方教育 2016年14期
關鍵詞:保衛工作建設策略高職院校

朱樹輝

摘要:近年來,隨著我國教育水平的不斷提高,教育制度的不斷完善,提高高職院校保衛工作信息化質量和水平是我們面臨的一項緊迫任務。高職院校保衛工作信息化建設是一項艱巨且神圣的工作,也是教學質量管理制度的重要組成部分。本文針對目前高職院校保衛工作信息化建設的現狀以及存在的問題,提出幾點有效的措施和建議,從而優化我國高職院校保衛工作效果,共同構建和諧校園。

關鍵詞:高職院校;保衛工作;信息化;建設策略

引言:目前隨著我國教育制度的不斷變革,提高高職院校保衛工作信息化工作水平已經成為教育改革的重要環節。一所學校能否持續穩定發展取決于本校的教學質量的高低以及保衛工作水平的高低。高職院校保衛工作信息化工作作為提高高職院校日常管理工作的必要保證,是當前高職院校不可或缺的工作內容之一。因此,加快高職院校保衛工作信息化建設,才能促進學校的穩步發展。

一、高職院校保衛工作信息化建設概念

高職院校保衛工作信息化工作實質上是指學校真實的工作情況,包括學校安全、學生安全等諸多內容,因此將高職院校保衛工作信息化工作作為依據提出改進工作的措施和意見,也是高職院校穩定發展的保障。高職院校保衛工作作為高職院校的生存之本,它的高低直接影響了高職院校工作的優劣,也決定了高職院校是否能長久發展。高職院校保衛工作信息化工作是我國教育制度中的重要環節,是提高高職院校水平的手段,同時也是檢驗高職院校質量的方法。因此,我們要通過提高高職院校保衛工作信息化工作優化我國傳統保衛模式,使得保衛管理制度更加科學化,合理化,系統化,使高職院校的保衛工作信息化內容逐步實現[1]。

二、目前高職院校保衛工作信息化建設的重要意義

高職院校保衛工作能夠有效的維護高職院校校園安全與穩定,因此提高高職院校保衛工作信息化建設的質量和水平,有利于加快構建和諧校園,堅決抵制不良事件的發生,減少校園暴力等惡性事件的出現,從而確保高職院校各項管理工作能夠順利開展,從而實現高職院校又好又快發展。與此同時,加快高職院校保衛工作信息化建設有利于體現學校對師生的人文關懷,增強整個師生與學校之間的凝聚力,從而讓廣大師生能夠熱愛校園,相互配合、共同發展,從根本上優化整個高職院校保衛工作信息化建設的效果。

三、目前高職院校保衛工作信息化存在的問題

現階段,雖然我國高職院校保衛工作信息化建設已經取得了一定的成效,并且有了實質性的突破,但是在實際發展的過程中,仍然存在諸多問題,具體表現如下:

(一)高職院校保衛工作信息化制度腐朽落后

在普通高校的影響下,我國的高職院校也沿襲了傳統的保衛工作模式,存在諸多弊端。許多高職院校保衛工作一成不變,完全模仿普通高等院校的工作套路,導致高職院校教學保衛制度腐朽落后,缺乏新意。高職院校教育不同于普通高校只重視課堂成績而忽視保衛工作的信息化建設,基于此,高職院校保衛工作信息化理念也要進行改革,要摒棄落后陳舊思想,遵循高職院校教育發展規律,逐步完善高職院校保衛工作信息化制度。

(二)高職院校保衛工作信息化范圍偏窄

如今許多高職院校保衛信息化工作范圍狹窄,盡管設置了專門的督導機構,卻只注重對課程教學進行監督,而忽視了對“管理”的督導,目前高職院校還存在保衛工作與信息機構合二為一的情況,嚴重影響了保衛信息化工作的開展,很難做到對高職院校管理部門進行有效的監督。

四、提高高職院校保衛工作信息化建設水平的有效策略

(一)完善保衛工作信息化制度,注入先進思想

隨著我國教育制度的不斷變革,高職院校也要完善保衛工作信息化制度,為其注入新的思想理念。許多高校建立了對教師、學生、監督人員自身等進行監控的管理模式。高職院校保衛工作信息化建設離不開管理人員的重視與關注,由此可見,要想提高高職院校保衛工作信息化建設水平,營造良好和諧的校園,就必須明確高職院校小組人員的責任,具有針對性的展開高職院校保衛工作信息化建設活動。

(二)多方面開展保衛工作信息化建設,與時俱進

正確開展高職院校保衛工作信息化要求管理人員全面對學校進行考察,包括對學校日常工作過的指導、監察。例如:根據《高職院校保衛工作信息化標準》、《高職院校保衛工作信息化質量標準》、《日常保衛工作管理細則》、等國家下發的相關文件,國家應對高職院校保衛工作信息化進行全方位、系統的督導,確保高職院校保衛信息化工作能順利開展。與此同時,學校還要保障高職院校保衛工作信息能進行及時的反饋,以確保學校能及時的發現問題并解決問題,從而推動學校向前發展。高職院校保衛工作信息化需要在實踐過程中要與時俱進,開拓創新,在實踐的基礎上創新,在創新的基礎上實踐,從而確保高職院校保衛工作信息化的完整性、規范性[2]。

(三)制定科學合理的保衛工作信息化方案,提高能力

高職院校保衛工作信息化建設直接關系到整個學校的安全與發展,因此高職院校應該制定科學合理的保衛工作信息化方案,從教師、學生以及相關工作人員入手,制定適當的激勵制度以及評級制度,通過表彰相關優秀的保衛人員,提高整個高職院校保衛工作信息化人員的整體素質和水平。與此同時,高職院校還可以提高相關工作人員的專業化水平,組織對其進行二次培訓,提高相關工作人員工作的積極性和主動性,增強高職院校保衛工作信息化的科學性和有效性。

結束語:綜上所述,高職院校保衛工作信息化建設可以利用先進的質量管理方式逐步完善保衛隊伍的建設,建立有效的保衛機制,提高高職院校質量,保障保衛體系的高效運轉。高職院校保衛工作信息化建設還必須做到合理有序、重視過程、使得評估結果更加準確。與此同時我們要對高職院校保衛工作信息化建設進行探索實踐,總結寶貴的經驗教訓,將提高質量作為高職院校保衛工作信息化建設的重要任務,開辦讓廣大人民滿意的高職院校。因此我們要堅持不懈地完善高職院校保衛工作信息化建設,清楚的認識到它的艱巨性和重要性??傊?,當前高職院校保衛工作信息化建設任重道遠,要想把高職院校提升到一個新的階段就需要學校、教師、學生的共同努力!

參考文獻:

[1]韓海兵.高職院校安全保衛工作的信息化建設[J].中國管理信息化,2013,16,24701:111.

[2]王仁剛,吳學峰.淺談高職院校和諧文化建設中的安全保衛工作[J].淮南職業技術學院學報,2013,13,5103:92-96.

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