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設出一個具體數量

2017-02-17 10:29王肖
小學生學習指導(高年級) 2017年3期
關鍵詞:含糖糖水長方形

◎王肖

設出一個具體數量

◎王肖

有些百分數應用題表面上看難以解答,但如果把題目中的某個數量設為具體的數量,再拿這個具體數量與其他已知條件一起分析思考,題目就容易解答了。

例1:把一個長方形的寬增加10%,長減少10%,面積減少了百分之幾?

【分析與解】

設這個長方形原來的長為100米,變化后的長就是100×(1-10%)=90(米);設原來的寬為10米,變化后的寬就是10×(1+10%)=11(米)。這樣,原來長方形的面積是100×10=1000 (平方米),變化后長方形的面積是90×11=990(平方米)。所以,面積減少了(1000-990)÷ 1000×100%=1%。

例2:在含糖率為20%的糖水中加入4克糖和16克水,這時糖水的含糖率是多少?

【分析與解】

這道題按照一般的思路解答,要求含糖率是多少,必須先知道糖和糖水的質量分別是多少,但根據題目里的條件很難求出來。如果我們把糖水的質量假設為一個具體的數量,那么就可以求出糖和糖水的質量分別是多少。

解法一:設糖水的質量是100克。

糖的質量:100×20%=20(克)

水的質量:100-20=80(克)

加入4克糖和16克水后,糖增加了4克,質量變成了20+4=24(克);水增加了16克,質量變成了80+16=96(克)。

現在糖水的質量:24+ 96=120(克)

現在的含糖率:24÷120= 20%

解法二:還可以這樣想:先把4克糖和16克水混合成糖水,先算出含糖率為4÷(4+16)=4÷20=20%。

把它倒入含糖率也是20%的糖水中,含糖率不變,同樣是20%。

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