父母是孩子的第一任老師

做父母，先做好自己

舒西媽媽：想讓孩子成為什么樣的人，就先把自己變成什么樣的人

常言道：三歲看大，七歲看老。孩子出生時會帶著一些天性，有膽大的，有內秀的。在我的眼里，每個孩子都是天使，純潔得像一張白紙，如果父母是原件，孩子則是復印件。幼小的孩子無力分辨對錯好壞，但他們有無比強大的模仿力，父母是他們最信賴的人，無形中成了他們學習的榜樣。父母的言談舉止，他們都用眼睛看著，用耳朵聽著，記錄在幼小的心靈，作為自己的標準。父母成天打牌，孩子一定也是個“小專家”。父母天天看電視、看手機，卻不準孩子看，你再怎么講道理，或用強硬措施，孩子能心悅誠服嗎？我極少看電視，偶爾陪女兒看一會兒，或者事先商量好看幾分鐘。在我面前，女兒都是說話算數的。父母言行一致，才會獲得孩子的認同。想讓孩子成為什么樣的人，就先把自己變成什么樣的人。

埕銳爸爸：成為孩子良好品行的“偶像”

俗話說：“有其父必有其子?！备赣H對孩子的影響舉足輕重。智慧的父親會讓孩子佩服并成為孩子模仿的“偶像”。

有的父親喜歡運動，陽光下的背影會讓他的孩子更加健康開朗；有的父親喜歡看書，在他孩子的眼中，浮躁的社會也會變得安靜；有的父親隨性慵懶，那么就不能怪他的孩子自由散漫了……作為父親，要時時處處為孩子做表率，以積極進取的精神風貌和善良友好的處世心態，為孩子創造良好的成長環境，教會孩子如何做人。

生活中，我時刻以好父親的標準來要求自己。孩子猶如我的鏡子，在他身上總能找到自己的影子。我的孩子身上優缺點比較明顯，開朗的性格、廣泛的愛好、良好的人緣等，讓他在不同的群體中都是耀眼的小明星，但內心的脆弱、遇事的猶豫、急躁沖動的脾氣也讓他吃了不少苦頭。這些其實都是我身上所存在的，不用太多的說教，只是耳濡目染，孩子也就有了我身上的優缺點。我意識到了這一點，平時就更加注意自己的言行。也因此，家庭中的每位成員，無論是孩子的母親，還是爺爺奶奶、外公外婆，都認真做好自己，讓家幸福完整，讓家風良好。

我們的家庭教育是讓每個能給予孩子幫助的大人都成為孩子的“偶像”。

開心媽媽：家庭是孩子人生的基礎和底色

作為一個4歲孩子的媽媽，我特別認同“父母是孩子的第一任老師”這個觀點，因為從某種意義上講，是父母定義了孩子的人生，尤其是孩子人生當中與幸福有關的部分。

試想一下，父母如果每天緊繃著臉，孩子很難有幽默感；父母如果四體不勤五谷不分，孩子基本不可能熱愛勞動；父母如果不懂得溝通響應的重要性，總是在別人與你溝通的時候玩手機、刷微信，孩子基本上也會是一個不善于傾聽和溝通的人；父母如果不懂得分享，孩子通常也不會成為一個愛分享的人。對，孩子就是這么有樣學樣！

所以，要讓孩子變成什么樣子，我們得先讓自己變成那個樣子。要讓孩子成為一個幸福的人，首先我們要成為能夠感知幸福的父母；要讓孩子成為愛學習的人，首先我們得把煲電視劇換成和孩子一起讀書；要讓孩子愛分享，首先我們得常分享。作為父母，以身作則真的太重要了。

我還非常清晰地記得小學班主任最喜歡對我們說的一句話：“從你們身上，我就可以看到你們父母的樣子，你們要爭氣，別在外面給你們的父母丟臉?！蔽蚁胝f的是，作為父母，我們確實要爭氣。我們是孩子的榜樣，孩子是我們的鏡子。

教育孩子說難也不難，因為管孩子就是管自己，父母只有做最好的自己，以身作則，身體力行，才有可能教育好孩子，家庭是孩子人生的基礎和底色。

危妙家長：家庭教育重在一致

家庭教育需要一致性。我的女兒4歲，像她這個年齡的孩子如一張白紙，也像一塊海綿，家長所有的言行都是其吸取和判斷的最原始素材，黑即是黑，白即是白，需要給孩子一個明確、一致的意見。如果家長對孩子的要求不一致，常常會引發家長間的爭吵。爭吵盡管可以設法避開孩子，但分歧是無法避開孩子的眼光的。這種分歧會造成孩子教育的真空，而孩子也往往很善于鉆這樣的空子：在一方受了管教，就跑到另一方去訴苦；在一方受了罰，就跑到另一方去討愛。這對孩子的健康人格養成是極其不利的。

如何形成家庭教育的一致性？一是共同學習。父母應在加強自我學習的基礎上，把正確的教育理念也講給長輩聽。如講一些生動有趣的教育故事，一家人一起討論有關的教育案例，支持長輩到“家長學?！甭犝n等。二是在孩子的背后解決分歧，不將矛盾、分歧暴露在孩子面前。有分歧時求大同存小異，形成基本統一認識以后再付諸行動。

教育孩子，用愛和智慧

玉璋爸爸：讓孩子像野花一樣成長

冰心說：“讓孩子像野花一樣成長?！蔽曳浅Ｙ澩@一觀點。

我們關心孩子的身心健康，個性發展，注重營造寬松、和諧、民主的家庭氛圍，讓孩子從小開始做些力所能及的事情，諸如吃飯、穿鞋、戴帽等，培養他的獨立意識和能力。

大自然是孩子的舞臺，其中有孩子豐富生動的教材。我們雖然工作忙，但是節假日盡量陪孩子外出郊游，經常帶他到動物園看馬戲表演，看海豚表演；去植物園觀賞各種花草樹木，采摘野菜；逛廟會，品小吃……春天踏青，夏天戲水，秋天摘柿，冬天探梅……

對于孩子的一些關涉原則性的錯誤和不合理的要求，在耐心教育無效的情況下，我們會適當地懲罰，決不姑息遷就，這時候往往是我唱“紅臉”，孩子媽媽唱“白臉”。

父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子?！昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼印?，我們在日常生活中注意自己的言語舉止，檢點自己行為，保持健康的生活方式，答應兒子的事情從不食言。

兒子4周歲，性格開朗，活潑可愛，是我們全家的開心果。記得有一次，他悄悄地跟我說：“爸爸，我的鞋子餓了，要吃小腳丫子了?！蔽衣牭谜啥蜕忻恢^腦，他哈哈大笑：“我想出去玩?！?/p>

我相信兒子會擁有快樂的童年，擁有獨特的個性，擁有幸福的人生。

添翼媽媽：讓孩子在感知中成長

在兒子呼呼的教育上，我一直注意讓他在感知中成長。在呼呼那里，只有他自己覺得不能去做的事，而沒有我們不讓他去做的事。

放手讓孩子去做他感興趣的事情，并不等于撒手不管。比如他看到大人拿熱水壺倒水很好奇，也想倒，于是我拿了三個杯子，分別倒入不同量的冷水和熱水，讓孩子用手去感受冷水、溫水和熱水的區別。當他碰到那個裝熱水的杯子時，小手馬上縮了回來，告訴我燙。我告訴他，我們喝的是溫水，摸上去很舒服，并鼓勵他去喝杯中的溫水；而熱水壺里的是熱水，很燙，會燙壞小手，只有等他長大了才可以去碰熱水壺。那次以后，他再也沒有提要去拿熱水壺的事情。

放手讓孩子去做他感興趣的事情，也并非毫無原則。記得呼呼有陣子總是亂扔垃圾，我帶他參與了一個“給環衛工人送水壺”的活動。那天早上5點，我們就到了水壺發放現場。因為環衛工人是掃完包干區，陸陸續續才來的，所以活動進行了很長時間。6月的中午，我們雖然在樹蔭下，也覺得非常悶熱。不過在我的鼓勵下，呼呼堅持撿了兩個小時的垃圾。晚上回家洗好澡，小家伙摟著我，悄悄在我耳邊說：“媽媽，我以后再也不亂扔垃圾了?！蔽覇査麨槭裁?，他說：環衛工人每天那么早上班，那么晚下班，太陽那么大，好累啊，如果小朋友們不扔垃圾了，大人們不扔垃圾了，他們就可以早下班了啊。自那以后呼呼還真改了亂扔垃圾的壞毛病。

父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長有著重要的意義。作為父母要尊重孩子的提問，注重他們智力的培養；尊重孩子的思想，注重他們品德的培養。在大處引導，小處放手，讓孩子自己在感知中成長。

陪伴很重要

薛芬老師：陪伴孩子慢慢長大

家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育是父母合力承擔的，我們建議父母可以嘗試多做做這些事情。

陪孩子玩玩游戲。孩子和爸爸媽媽在一起游戲，會更獨立自主、勇敢大膽、不怕困難。爸爸媽媽可以參加幼兒園的親子游戲活動，經常在小區里陪孩子運動，更可以帶孩子到大自然中去，爬爬山、探探險。

陪孩子閱讀。如幼兒園會開展繪本漂流活動，每周孩子都會帶一本繪本回家。父母可以和孩子一起看看書中的圖畫，講講故事的內容，聽聽孩子的想法，父母和孩子一起閱讀時，會發現一個不一樣的世界。

陪孩子勞動?？梢耘愫⒆訁⒓佑變簣@的親子實踐課堂。和其他家長一起帶孩子上山摘楊梅、挖竹筍，下田間摘毛豆、挖番薯、挖土豆、拔蘿卜，去公園搭帳篷做燒烤，進小廚房洗洗菜、搓湯圓、做美食，讓孩子感受勞動的快樂和滿足，從小學會自理自立。

陪孩子獻愛心。帶著孩子?；丶铱礌敔斈棠?，到敬老院送祝福，還可以帶孩子參加幼兒園的“送愛心”活動，給需要幫助的兒童送物資，讓孩子從小知恩感恩，善良大方。

陪孩子搭積木、下飛行棋，陪他看動畫片、扮演動畫人物，陪他上山下水、到處走走看看。其實，就是常常陪在孩子身邊，讓他在需要父母的時候能找到您，就這么簡單。

親愛的父母，請多陪陪孩子。