神奇的字典

神奇的字典

一號小牛皮：云南玉溪市澄江縣鳳山小學 李俊毅

只聽李俊毅心潮澎湃地吹道：路易十九博士有了新發明——會讀心的字典。這不，我幫了他一個小忙，他就大方地把這本《讀心字典》送給了我！這本神奇的字典可幫了我不小忙呢！

放學回到家，媽媽迫不及待地問我：“期中考試試卷呢？考了多少分？”我本想悄悄地溜進門，避開“雷區”，無奈，媽媽的“槍口”已經對準我。我一慌張，趕緊答：“8……81分……”“什么？”媽媽的聲音顫抖著。我不寒而栗，趕緊鉆進了房間，閉門不出！

我拿出《讀心字典》，翻到“媽媽”這一頁，只見上面密密麻麻地寫著：“唉，費了九牛二虎之力，又是讓孩子補課又是讓他去提高班的，可他的成績毫無起色。想想我小時候，恨不得每天都鉆到書里。如今的孩子卻愛上了玩電腦游戲，愛上了電子產品，越來越不愛學習了，真是身在福中不知?！笨吹竭@，我不禁熱淚盈眶，我看到了一顆望子成龍的慈母心。我暗暗下定決心：要更努力學習，不再讓媽媽失望。

不過，如果你認為《讀心字典》就只有“讀心”這點本事，那就大錯特錯了！

今早晨讀，看著“數學王子”馬思航苦思冥想的樣子，我便在《讀心字典》里輸入“馬思航”三個字，字典上就顯示如下文字：“到底用哪個公式計算三角形的面積才是最簡單的呢？”我不由得心生佩服，完成作業的同學都在放松，馬思航卻在認真鉆研難題，難怪他的數學成績那么好！

接著，我在《讀心字典》上輸入“調皮大王”張梓眀的名字，上面就出現了如下文字：“等到放學，得趕緊去買個大陀螺，可不能再輸給五（2）班的黃建華了?！蔽遗ゎ^一看，張梓眀桌面還攤著一大摞作業本，只字未寫呢。我趕緊刪去他的想法，輸入文字：“糟糕，馬上下課了，我得趕緊寫作業，不能光想著玩，待會兒還要向馬思航請教數學題呢！”只見張梓明一拍腦袋，拿起筆，認真地寫起作業來。

《讀心字典》確實很神奇，但如果路易十九博士發明一本具有督促、管理，兼具教學功能的字典，那就更好了！我這就去實驗室，將這個想法告訴他！

指導老師：李天久

吹總：《讀心字典》對“阿笨”的解釋是：“愛吃，不愛健身；愛吹牛，不愛勞動；愛玩，不愛閑著……”此處省略無數字。

阿笨：自從有了《讀心字典》，我的想法還沒付諸行動，就被吹總扼殺了，比如去作文餐廳品嘗“冰心散文面”這件事……