研究高校聲樂教學中傳統音樂文化的融入

◎王欣

研究高校聲樂教學中傳統音樂文化的融入

◎王欣

由于學校、教師和學生三方面的影響，傳統的高校聲樂教學并不受重視，也不能引起學生們的學習興趣，導致學生的音樂素養普遍較低。在高校聲樂教學中融入傳統音樂文化，不僅可以激發學生的學習興趣，更豐富了聲樂教學內容，為聲樂教學改革注入了新的活力。本文針對在高校聲樂教學中融入傳統音樂文化作如下分析，深入探究傳統音樂文化對推動高校聲樂教學改革的重要作用。

高校 聲樂教學 傳統音樂文化 融入

高校聲樂教學的教學價值要依靠傳統音樂文化來體現，融入傳統音樂文化，承認傳統音樂對現代音樂的推動作用，繼而進一步挖掘傳統音樂文化中的優秀因子，是高校聲樂教學融入傳統音樂文化的最終目標。

一、高校聲樂課堂教學的問題

（一）傳統的音樂教育局限性較大

傳統的音樂教育因為不受重視，所以高校聲樂教師的教學觀念、教學思路、教學方法、教學反思等都較為落后，有些甚至不成體系。這導致傳統的音樂教育局限性非常大，實際的高校聲樂課堂缺乏必要的課堂創新，教師和學生都將音樂課視作“自習課”和“活動課”。

（二）音樂教師的教學觀念落后

受傳統教學思想的影響，教師的教學觀念普遍落后，尤其對于高校聲樂教師來說，對音樂課的不重視，對自身教學工作的疏忽，直接影響了音樂教師教學觀念的更新。實際教學過程中，音樂教師常常講完課本內容之后，讓學生根據自己的情況進行練習，并沒有讓學生進一步探究有價值的音樂文化，嚴重影響了聲樂教學價值的有效發揮。

（三）學生的音樂學習積極性較低

學生中，有許多學生是因為分數低或是其他原因才選擇聲樂專業的，因此就有很多人自動放棄了音樂學習，將全部的精力都放在找工作和考研中，從而導致高校學生的音樂學習積極性較低。應試教育下，學生會產生這樣的想法，踐行這樣的想法，其實也有屬于學校、教師和學生的無奈，但學校和教師面對這種情況，應當有所作為。

二、高校聲樂課堂中融入傳統音樂文化的作用

（一）讓學生正確認識當代傳統音樂文化，提高自身的音樂甄別和鑒賞能力

當代傳統音樂文化是在傳統音樂的基礎上加入新的音樂元素改造而成，可以說是傳統音樂的進化版本，更加符合當代青少年多樣化的音樂需求。在高校聲樂中融入傳統音樂文化，可以在很大程度上加深學生對優秀傳統音樂文化的理解，提高學生的音樂甄別和鑒賞能力。

（二）當下傳統音樂文化更容易激發學生的學習興趣，改變學生不重視音樂學習的現狀

當代傳統音樂文化中含有很多積極的元素，可以給予學生正確的人生指導，例如早期的音樂作品《我愛你，中國》，其蘊含著深刻的愛國主義思想，會對學生的思想品質產生積極影響。如今，高校聲樂教育的教材內容仍需進一步拓展，讓學生認識到學習聲樂的價值，在聲樂教學中融入傳統音樂文化，可以激發學生的學習興趣，讓學生重新燃起對音樂課堂的熱情。

（三）豐富的教學素材為高校音樂教師提供了更為廣闊的教學思路

傳統音樂文化中蘊含的音樂知識、音樂文化非常豐富，高校音樂教師在聲樂教學中融入傳統音樂文化，可以極大地豐富課堂內容，擴展聲樂教學領域，從而可以在豐富的課堂內容中加入更多新奇有趣的課堂教學方法，拓展自己的教學思路。

（四）通過傳統音樂文化教育提高學生的綜合素質，其產生的教育作用將轉嫁于其他課程

傳統音樂文化可以在很大程度上提高學生的語言能力、感知能力，更能通過優秀的傳統音樂文化潛移默化地培養學生的內在品質。例如滲透德育教育、提高學生的藝術感知能力等，都可以借助音樂教育來完成，其內在的對學生素質的綜合培養效果也可以轉嫁到其他的課程教學中，提高其他課程的教學水平。

三、高校聲樂課堂中融入傳統音樂文化應注意的問題

（一）在傳統音樂文化的選擇上應綜合考量

首先，應選擇健康、向上的傳統音樂文化；其次，應選擇具有一定教育意義的傳統音樂文化；再次，應選擇符合學生心理發展特征的傳統音樂文化；最后，選擇具有一定民族意義的傳統音樂文化，滲透愛國主義教育。

（二）教師自身的專業技能要不斷加強

傳統音樂文化因為繼承了傳統音樂的優秀基因，所以無論在發聲技巧、氣息控制、情感控制等方面的要求都會更高。當代音樂教師一定要不斷完善自身的音樂知識，提高自己的音樂素養，在唱歌、演奏樂器方面都要更進一步。

四、結語

綜上所述，在高校聲樂教學中融入傳統音樂文化，可以在很大程度上解決傳統高校聲樂教學的問題，激發學生的學習興趣和教師的教學熱情，提高高校聲樂教學水平。傳統音樂文化的融入，是高校聲樂教學改革的新思路，標志著現代音樂教育改革正試圖與時代發展相適應，迸發出自身無限的改革活力。

[1]王彩卿.淺析高校聲樂教學中傳統音樂文化的融入[J].音樂時空，2013（09）.

[2]鞠榮麗.淺析高校聲樂教學中傳統音樂文化的融入[J].鄭州鐵路職業技術學院學報，2014（03）.

（責任編輯 王曦）

王欣，女，碩士研究生，西安音樂學院，助教，研究方向：聲樂演唱）