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淺談國企如何有效推進“兩學一做”學習教育

2017-04-17 20:30馬淑文
現代企業文化·理論版 2017年4期

馬淑文

中圖分類號:D267 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2017)02-000-01

摘要2016年4月份,設備機動部黨委下發了《“兩學一做”學習教育實施方案》,作為貫穿全年的一項重要活動在全體黨員中開展。一年來,我部黨委結合工作實際,認真組織,精心謀劃,通過開展專題學習討論,創新方式講黨課等規定動作,不斷深化學習教育,取得良好效果。

關鍵詞黨課創新 學習創新 特色活動

一、“兩學一做”活動中,做到學與做有效結合,通過“學”促進“做”

在兩學一做活動中,我部黨委堅持邊學邊整改、邊學邊落實,做到學與做有效融合。

積極組織廣大黨員認真學習黨章黨規、學習習近平系列講話精神,通過學習不斷提升黨員干部的政治理論素養,進一步端正了干部職工的思想工作作風。我部黨委把“兩學一做”學習教育與“把紀律和規矩挺在前面”、“市場開拓與產品創效爭先鋒”等活動緊密結合,通過扎緊制度的籠子,不斷規范權力運行。通過創先爭優活動的開展,不斷激發廣大黨員積極干事的氛圍。2016年,我部黨委組織對設備管理等多項規章制度進行了梳理和完善,優化了管理流程,規范了企業管理。全年,設備采購費用較2015年降低了1億元。

二、讓每名黨員真正“學”有所獲,不斷創新學習方式

首先我部黨委制定下發學習教育《實施方案》,黨委理論學習中心組制定了《“兩學一做”學習教育計劃安排》,對普通黨員、科級以上黨員領導干部學習內容、學習方式方法、重點解決的問題以及實踐要求進行了細化,增強了學習教育的針對性、實踐性和可操作性。理論學習中心組嚴格按照公司“兩學一做”學習要求,定期組織班子成員進行學習討論,發現問題,整改問題,解決問題。

其次,充分利用設備機動部OA網頁,建立了黨群信息板塊。黨辦工作人員及時將黨章黨規、習近平總書記系列講話精神、上級黨委及部內對學習教育做出的安排等發布到網頁上,為廣大黨員搭建了自學平臺。

各黨支部利用“三會一課”,積極組織廣大黨員深入細致地學習兩學一做教育內容。設備管理黨支部組織開展了“微黨課活動”,微黨課以黨小組為單位,由組長帶頭學習黨章黨規及講話精神。物資采購黨支部開展了“兩學一做征文比賽”,使支部黨員對兩學一做有了更深刻的領會。倉儲管理黨支部組織開展了“兩學一做知識答題”,通過答題促使活動深入開展。

三、黨委書記堅持上黨課,不斷創新上課方式

我部黨委書記堅持每季度為廣大黨員開展上黨課活動。黨委書記制作了PPT,通過圖解的方式為全體黨員及關鍵崗位人員解讀了黨章黨規、習近平系列講話精神、中國共產黨廉潔自律準則、設備機動部職工廉潔從業準則及在物資采購及招投標過程中規避的風險等內容。廣大干部職工通過學習,進一步提高了政治紀律意識,牢固樹立了紅線意識及廉潔從業意識。

四、結合實際,在做的方面開展特色活動

兩學一做教育,基礎在學,關鍵在做。秉承這一宗旨,我部黨委號召全體黨員干部以身作則,率先垂范,在工作中持之以恒,認真履職。

1.制定黨員行為準則。重點圍繞設備管理、物資采購管理對黨員崗位標準、行為準則進行細化提升。

2.對關鍵崗位人員進行崗位輪換。2016年上半年,我部先后對采購員和采購科長進行了崗位大輪換。通過崗位輪換,再次敲響了廣大采購人員廉潔從業的警鐘,同時也進一步拓寬了采購員的技能范圍。

3.組織開展崗位爭先鋒活動。各支部將管理指標、經濟指標落實到黨小組和黨員身上,以系統統計、按月評比、結果公開的方式,對黨員進行評比?;顒拥拈_展營造了我部全體黨員干部你爭我趕,積極創效的工作氛圍。

五、通過兩學一做,在深化支部建設、健全制度體系、強化黨員教育等方面有收到良好效果

在發展黨員方面,對黨員的入黨條件把關更嚴格,在黨員大會上,每名黨員以無記名投票方式寫出對黨員的意見和建議,避免了舉手表決隨波逐流的現象。充分發揮黨員班組長的作用,做好職工群眾的思想政治工作,及時將職工熱點、難點問題向黨組織匯報,協助支部、黨委把問題解決在基層。

在強化黨員教育方面:我部黨委堅持每季度召開全體黨員和關鍵崗位人員廉潔從業教育大會。全年,我部先后開展了“把紀律和規矩挺在前面”“知形勢,守紀律,講廉潔,求實效”為主題的季度廉潔從業教育大會。教育大會改變了“臺上領導講,臺下打瞌睡,會前不知道,會后不曉得”的現象。另外在教育方面,我們利用網站、微信群等,及時發布相關政策、會議要求等,讓廣大黨員隨時隨地可以學習。

六、“兩學一做”學習教育解決了基層黨建和黨員隊伍的若干問題

1.解決了一些黨員黨性意識淡漠,缺乏問題意識、危機意識。

2.解決了部分黨員理想信念模糊動搖、意識形態能力薄弱。

3.解決了一些黨員忽視個人修養,行為不端、道德失范等問題。

4.解決了一些黨員工作不積極,求安求穩,安逸保守的問題。

5.解決了部分黨員不喜歡學習,不認真學習的問題。

七、結語

持續深化“兩學一做”學習教育,全面從嚴加強黨的建設,著力提升黨員隊伍思想政治素質,真正把黨建工作的獨特優勢,轉化為國企創新優勢、競爭優勢和發展優勢。

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