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芻議校園新聞與互聯網新聞線索

2017-06-15 11:00劉福利
新西部·中旬刊 2017年5期
關鍵詞:塔里木新聞線索學分

本文為塔里木大學高教研究項目《新媒體環境下新聞專業實踐教學體系研究》(編號:TDGJ1520)成果

【摘 要】 本文是一篇關于塔里木大學新聞系大學生校內新聞采編實踐的指導性研究論文,文章認為,發掘新聞線索是新聞報道的第一步,而通過互聯網進行新聞線索的搜尋已經是當下的一個常態。本文主要分析了在校園新聞中,互聯網在獲取新聞線索方面的重要作用,從學校官網、論壇和貼吧、新聞檢索和社交媒體等具體方面介紹了具體的途徑并進行了案例的分析。

【關鍵詞】 校園新聞;互聯網;新聞線索

校園新聞是新聞系大學生校內實踐的重要組成部分,對于鞏固學生的專業知識、提高學生的實際動手能力具有重要作用。而在校園新聞中,發掘新聞線索是第一步。隨著互聯網和新媒體技術的發展,網上尋找新聞線索的現象已經越來越普遍,其方法也是多種多樣。筆者根據自己在高校指導學生寫作校園新聞的體會,對校園新聞中線索的網絡搜集途徑,進行以下分類總結。

一、學校官方網站

這是個非常重要的渠道,而且信息都比較權威。學校網站發布的信息有的是已經采編好的具有一定新聞價值的信息,但有些信息還需要從新聞的視角盡心編輯處理。比如網站通告中發布的2015年優秀畢業生、優秀教職工、各類助學金政策的調整等。這些信息通過補充背景資料、做表格、加圖片、優化標題等手段,就可以做成很有看點的新聞。

另外,一些校網上的信息就是給校園媒體提供新聞線索。比如塔里木大學官方網站曾發布了一條動物科學學院在班級上課時推行手機袋的動態新聞,但后期效果如何不得而知。塔里木大學官方微信派記者進行了采訪。結果調查顯示,領導不再足夠重視后,許多班級的這項工作都沒有做好。這就是一條比較值得思考的新聞。

學校網站除了新聞頻道和主頁的通知公告外,有些重要部門的頁面也需要經常瀏覽。這其中,學生工作處、教務處和招生就業指導中心是與學生關系最為密切的幾個部門,他們經常發布一些與學生息息相關的信息,如教務處發布的考試時間和技能大賽的通知,學生處發布的勤工儉學崗位,招生就業指導中心發布的就業信息等。除此之外,圖書館的新書通報、圖書超期讀者信息、圖書館內的展覽和新增加的數字資源等,也需要經常關注。

2016年7月,塔里木大學教務處在其網站發布了《塔里木大學大學生創新創業學分管理辦法(試行)》,其中規定了創新創業學分中的實踐學分可以通過哪些方式獲得。這其中,就有很多有意思的新聞點值得報道。比如,“創新創業學分超出4學分的,可以置換公共選修課學分、重修學分或在學位審定時抵消留校察看處分不予授學位的規定,不能重復置換”。創新創業學分可以抵消留校察看的規定,這個在制定時是基于怎樣的一種考慮?這種做法合理嗎?再比如,規定中提到,學生的學科競賽和知識產權“獲得省級及以上獎項可置換重修學分或在學位審定時抵消留校察看處分不予授學位的規定”,這個規定是否合理,也是一個新聞點。另外,學生發表學術論文和新聞作品,參加校級以上文藝活動獲獎等,都可以算入創新創業學分,那這個加分的范圍是否太寬?這些項目是否都屬于是“創新創業”的活動或符合“創新創業”的精神內涵?總之,這個管理辦法實際上有很多新聞點值得去寫。類似這樣的案例,在學校各部門的網站上有很多,這都是新聞報道的線索來源。

另外,各個學院的網站也要及時看。由于目前高校許多學院的網站更新不及時,常常幾天才發布一次信息,所以可以兩三天集中看一遍。經過一段時間的觀察就會發現,哪些學院的網站更新相對及時,可能會有一些有價值的新聞線索,進而可以重點關注。

二、高校論壇或貼吧

論壇或貼吧,是大學生公開討論各種問題的重要場所,具有微信、微博和QQ難以相比的高校虛擬廣場的作用。校園媒體首先可以從這里感知本校學生都在談論哪些話題,關注哪些話題,而這其中,有些就可以作為新聞線索。比如有同學在塔里木的的貼吧反映校園網頻繁斷網、網速時快時慢的問題,收到很多人的回帖。塔里木大學官方微信遂從“為何頻繁斷網”、“為什么換了新的客戶端還斷網?”、“為何網速不穩定?”等三個方面對學校網管中心的工作人員進行了采訪。

三、新聞檢索

即通過搜索引擎,輸入關鍵詞,搜尋自己想找的新聞線索。以塔里木大學的校園媒體為例,就可以在360新聞頻道中輸入“塔里木大學”等關鍵詞,點擊后面“篩選”中的“時間”,這樣所有與塔大有關的新聞都會按照時間順序呈現出來。然后通過一條條分析,看看哪個新聞可以直接用,哪個新聞可以作為線索。

比如通過這種辦法檢索到2015年3月2日中央文明網發布的《關于表彰第四屆全國文明城市(區)、文明村鎮、文明單位的決定》,其中塔里木大學信息工程學院被評為文明單位。據此,塔里木大學官微經過斟酌后在3月5日發布了這條《捷報!塔大信息工程學院獲得第四屆全國文明單位稱號》的新聞,除去簡單的信息通報,還通過搜集背景資料在報道中加入了如下內容,并配發了相關圖片。

每一個單獨的搜索引擎,都很難做到搜集信息的絕對全面。因此,可以使用百度、搜狗、谷歌等多種搜索引擎。除此之外,微信和微博搜索也是一個可以嘗試的方面。

四、社交媒體

在校園記者的微信朋友圈、QQ群和QQ好友動態中,往往會經常冒出一些有價值或給人啟發的新聞線索。尤其值得關注的是在學校QQ群中被多次轉發的消息。比如塔大官微有兩篇求助類文章《如果沒有你的幫助,他可能再也聽不到聲音了……》和《緊急呼救,我校老師手術亟需RH B陰性血》都是通過官微編輯通過該校的QQ群獲得的線索。其中前者是本校一名學生確診是先天性外耳畸形,需要做手術,否則就要失聰,而手術費高達11萬元。

而朋友圈和QQ好友動態也常常能發布一些有值得關注的信息。比如塔大官微的一個編輯就是從自己的朋友圈中看到某個老師發布的本校學生參加兵團雙語大賽并被兵團衛視重點報道的消息,于是對這條消息以《阿布都·式鵬王,一個塔大漢族小伙的維語情結》進行了編輯和發布。

除了能給校園記者提供直接的線索外,朋友圈和QQ好友動態還有助于他們在一定程度上了解目前大學生們主要都在關注哪些信息,對什么信息感興趣。這對于從整體上判斷受眾的信息需求,具有比較重要的意義。

五、官微后臺留言

對于運作高校微信平臺的校園媒體而言,后臺留言是獲得線索的重要途徑。以塔里木大學官方微信為例,目前的后臺留言主要分為以下幾類:有某些方面的問題不明白尋求幫助、對學校的某些事情不滿意期待媒體曝光、校友留言表達對母校的懷念、關鍵詞回復等幾個方面,這都可以作為線索的來源。比如在2015年十月中旬,不斷有學生在后臺留言,詢問大一新生的軍訓時間是否又有變化(此前學校網站已經公布消息,軍訓時間從9月調整到10月,從10月25日開始)。問的人多了,微信編輯就感到疑惑。后來通過記者詢問學院學辦的老師等途徑,最后終于確認,最新的消息是,軍訓從11月1日開始,遂在微信公共平臺上以《重要通知》的形式進行了報道,獲得三千次多次的點擊量和近三十條評論。

六、發布大量校園新聞的網絡平臺

許多網站都有關于高校的新聞發布,如新華社的教育頻道、人民網教育頻道、中青在線、中國教育新聞網等等,還有其他高校的校園媒體,如微信公共賬號“布谷鳥”是中山大學傳媒與設計學院的學生媒體,“青春報”是中國政治青年學院的學生媒體,其他還有“浙大傳媒星空”、清華大學清新時報、南京大學新聞與傳播學院學生出品的“新潮”等等。從其他媒體的高校新聞中,校園記者可以考慮新聞是否可以進行落地采訪。

七、其他網站

如高校所在城市比較大的商業網站和政府網站等,一般來說,發生在高校所在城市的新聞也比較受到學生的重視,高校學生的生活和其所在城市也在無時無刻發生著各種關系。

【參考文獻】

[1] 魯秀梅.高校校園新聞的寫作[J].寫作,高級版,2008.09.

[2] 高玉玲.高校校園新聞網站與校園文化互動作用研究[J].2015.12.

[3] 尹曉波.高校校園新聞網發展策略探討[J].2014.06.

[4] 李東生. 淺議高校校園新聞寫作的技巧與方法[J].視聽,2015.7.

【作者簡介】

劉福利,塔里木大學人文學院傳媒系講師,新聞學碩士,主要研究新媒體業務與媒體涉疆報道.

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