王澤賢
我希望到對岸去看一看
在那邊
有自由自在的空間
讓我可以肆意地嬉鬧①
我盼望到對岸去看一看
在那邊
有足夠絢麗的舞臺
任我去盡情地自我展現②
我渴望到對岸去看一看
在那邊
有無窮無盡的秘密
等著我去發現
有許許多多的機會
等著我去把握
有不可預知的磨難
等著我去戰勝③
對岸
我的未來
我期盼著
此岸
我的現在
我更要珍惜④
(河北石家莊市循環化工園區丘頭中學164班)
①“對岸”在哪里?它不可確知。它或許是一個地方,或許指代某一個時間?!白杂勺栽凇笔亲约荷硇牡玫椒潘傻挠淇旄杏X?!八烈獾劓音[”暗示“我”在此岸久受束縛。這一節寫“我”向往“對岸”的自由。
②“任”字準確地寫出了“不受拘束的自由狀態”,同時也體現出“我”歡喜的心情?!氨M情地自我展現”隱含著“我”受壓抑的精神狀態。這一節寫出了綻放自己的強烈愿望。
③“渴望”一詞表達的情感比“希望”“盼望”更強烈?!盁o窮無盡的秘密”則表達了“我”的好奇心和求知欲,寫出了青春期學生對“對岸”的美好憧憬?!霸S許多多的機會”寫出了青少年的豪氣與自信?!安豢深A知的磨難”寫出了對前途的擔憂,同時也表明“我”對“對岸”考慮得周到全面。一個自信、熱情而又不乏冷靜、理智的少年形象呼之欲出。
④最后一節,點明“對岸”的喻意是“未來”,“此岸”代表著“現在”,“期盼著”則表達了“我”的急切心情。此岸到彼岸——現在與未來,表達了“我”既憧憬未來,又珍惜現在的情感。一個“更”字凸顯了“現在”的彌足珍貴,也體現了“我”的成熟與明智。
總評
這首仿寫泰戈爾《對岸》的小詩,運用了比喻的修辭手法,不僅寫出了對未來的向往,而且更可貴的是寫出了要立足現在。這首詩表現了“我”渴望自由、敢于探索、不怕困苦而又腳踏實地的進取精神。詩歌形式自然,前三節通過“希望”“盼望”“渴望”三個詞來表現情感,而且情感強度呈遞進狀態鋪展開來,意蘊豐富。最后一節節奏簡潔明快,表明了自己的態度。
(齊彥霞)