鋼琴的“智能+”發展指引未來鋼琴教育新方向

張 茜 （廣西師范學院音樂舞蹈學院 530023）

鋼琴的“智能+”發展指引未來鋼琴教育新方向

張 茜 （廣西師范學院音樂舞蹈學院 530023）

鋼琴從誕生至今已有600多年的歷史，在歷經六個世紀的長河里，鋼琴從外形到內部發生了翻天覆地的變化。隨著社會的發展，科學技術與鋼琴結合形成了一種新樂器——“智能鋼琴”，受到了百姓的好奇和青睞。本文在對智能鋼琴新穎之處的剖析基礎上，擬研究一條未來鋼琴教育、適合百姓大眾的新道路。

智能鋼琴；鋼琴教育；教育方向

在二十一世紀的今天，由于素質教育的普及，學習音樂的人數直線上升，豐富了生活情趣，可苦于鋼琴學習的難度以及自身條件的問題，始終沒有學會彈琴。隨著社會的發展，商家發現了這一類人群，研制開發了一款新產品——“智能鋼琴”。此產品結合了電子科學技術，打破了“一紙證書”的學習目的、降低了學習入門難度、增加了鋼琴學習趣味性，是一款被大眾易于接受的新樂器。近年來據調查在歐、美等發達國家，智能樂器源于其更接近社會生活導致銷量和吸引力更大。在普通鋼琴的基礎上最大限度地使用現代技術、賦予它社會性是現實情況下對鋼琴最棒的改造。

一、智能鋼琴的功能

還記得某節目中一位玩搖滾樂的嘉賓區分了主流音樂和非主流音樂。站在大眾的角度，我認為智能鋼琴應該屬于主流鋼琴，畢竟專業學習鋼琴的人為少數，尋常百姓練習鋼琴完全是為了陶冶情操、豐富生活情趣。那么就要剖析一下智能鋼琴的功能。

（一）外觀設計

市面上產出的智能鋼琴外觀基本相同，由一個擴大版的平板電腦和鍵盤組成，連接它們的是一個高精度傳感器，它能對學琴者的動作進行實時監督，準確地將情況反饋至平板電腦；高清的平板電腦只是屏幕與琴鍵一一對應，有利于學習者消除眼睛疲勞；鍵盤兩側無遮擋物的開放性設計，減少了觀摩者的視線死角處，在播放教學視頻或者是欣賞演奏視頻的時候，有著非常好的體驗效果，特別是開啟瀑布流效果的時候，絕對會讓在場的所有人發出驚嘆！

（二）智能曲譜

傳統鋼琴演奏者看譜時需要專人在旁邊翻譜，而智能鋼琴通過電子形式將20萬首的考級曲、練習曲、流行音樂曲集、古典音樂曲集等各類名曲進行了存儲。當檢索到需要的曲譜時，顯示屏變放大曲譜并調整到適合眼睛觀看的顏色，隨著演奏而自動翻頁，同時展示演奏情況。近幾年使用平板電腦看書、學習、娛樂已經是很多人的習慣，我相信在鋼琴上使用這樣的科學技術定會吸引更多的學習者。

（三）練習指導

陪練功能是智能鋼琴的最大亮點。首先它具有糾錯系統，識譜的精準度高。演奏樂曲時屏幕跟進樂譜，彈對的音符用“☆”表示，反之用紅色標出，回頭檢查時能夠一目了然。其次它具有自動演奏的功能。智能鋼琴上可接收各種信號源，按程序設置能類似KTV一樣進行聲像同步演示，學生可根據個人需要設置不同的速度讓鋼琴進行自動示范從而模仿。第三它具有分聲部練習系統。在遇到重難點需要重復練習的部分，可以左右手分別設置，有針對性地分開練習；遇到交響樂曲時，可以設置自動播放伴奏，自己彈奏旋律，這適用于有一定級別且要與樂隊合作的人群。最后它具有互動式指導功能。在考級前學生可以使用智能鋼琴模擬考試，通過網絡可分享給在線教師評分和指導，不明白的地方可以打開下載APP觀看專業教師講解的技巧視頻，有效地提高學習效率。

（四）家長監督

作為家長忙于工作的同時還要關心孩子的學習，在精力實在跟不上的情況下可以使用監督功能。孩子每天練習的時間、曲目、次數和正誤情況以日歷模式記錄在數據庫中，家長只需要檢查記錄便能了解孩子的練習情況，學生也可以根據信息記錄看到自己的進步。

（五）全家總動員

現在大眾對生活的藝術追求逐漸提高，注意個人修養和生活品質的提升，智能鋼琴可以服務全家。對于小朋友，學習鋼琴是為了將來的技能學習和氣質修養；對于成人，規避了鋼琴起步晚和學習困難，在娛樂中學好鋼琴，培養興趣愛好，豐富閑暇生活；對于老年人，138種逼真的音效有助于他們聆聽音樂時舒緩心境、培養生活情趣，為晚年生活帶來一絲色彩。中國聯通音樂運營中心總經理李海鷗指出，創新一定要接地氣。智能鋼琴使鋼琴教育不再“束之高閣”，一家老小都能夠學習鋼琴彈奏，體驗音樂的魅力。

二、智能鋼琴的未來發展

有人說：“傳統鋼琴不會彈，買回家就成家具；智能鋼琴不會彈，買回家你能學還能玩。就跟手機一樣，以前只要求通訊功能，現在已然成為了多功能手機?！备鶕H各大樂器展的調查，不難發現發達國家對智能鋼琴的制造工藝已取得了較大進展，如果我國現在開始努力，不久也能達到國際先進水平。以下談談智能鋼琴的發展對鋼琴教育事業的影響與改變：

（一）促進在線教育的發展

2014年的《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》將藝術教育納入了中考范圍內，計入學生成長檔案中，作為綜合評價學生發展狀況的內容。這一政策的推行使得鋼琴教育有望迎來機遇。雖然“一對一”的教學模式能夠因材施教，但終歸受限于教師質量、數量、地域等問題。隨著網絡的發展，越來越多的學生認識到使用智能鋼琴的好處，利用因特網向遠程教育方向邁進：通過學生在線彈奏，將錄好的作業發送給自己選擇的老師，老師視頻在線授課、點評指導作業，這樣不僅減少了學生的路途時間，也擴大了老師的教育范圍，從而提高教學效率和降低了教學的費用。

（二）促進高師鋼琴教育的創新

傳統的高師鋼琴教育模式無非“一對一”、“一對幾”，然而這兩種模式對教師和學生都有一定要求，智能鋼琴的推廣有利于高師鋼琴集體課的建立。教室內的設備為大屏幕、示范琴、多臺智能鋼琴。上課時教師電腦控制視頻進行教學，播放到每個教學環節時均停頓給學生進行消化，學生用琴與屏幕上的指導同步進行，如果學生彈錯就會有提示。這對鋼琴專業的學生是有一定幫助的，同學們在集體課期間形成相互協作、競爭的能力，增強了音樂感悟力，在大家面前演奏時有助于鍛煉個人的心理素質，極大地激發了學生們的學習興趣，告別過去枯燥乏味的課程。

（三）促進民間鋼琴培訓機構教育的普及

1.讓民間鋼琴培訓機構走向職業化 民眾對于規范的教學機構會更加信賴。隨著鋼琴制造業的發展，培訓機構想要將自己的智能鋼琴的品牌打出去，可以使用自己的專利產品，設計自己的教學模式，形成完善的教學機制來吸引民眾。

2.讓民間鋼琴培訓機構走向大眾化 重視民間鋼琴機構的普及教育?，F在很多人渴望學習鋼琴并非要走上專業道路，民間機構作為專業性不是特別強的地方，對于這批為了豐富生活的學習者可以使用智能鋼琴教學，讓他們在放松、愉快的環境下學會樂器即可，讓大家用低廉的價格、有趣的學習模式接觸音樂、享受音樂。

[1]周路菡.智能鋼琴：用“智能+”撬動鋼琴制造業[J].新經濟導刊，2016（03）.

[2]陳銳.鋼琴智能化的變革與影響[J].北方音樂，2016（14）.

[3]曾興華.鋼琴發展前景和智能鋼琴[J].樂器，2012（07）.