習近平總書記在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上的講話中指出,“典型人物所達到的高度,就是文藝作品的高度,也是時代的藝術高度。只有創作出典型人物,文藝作品才能有吸引力、感染力、生命力?!钡湫腿宋锊粌H是作家審美理想和藝術追求的生動表達,也是作家所處時代某些本質的真實體現。塑造典型人物,需要創作者不斷深入生活,努力開闊視野,向古今中外經典作品學習,在平凡中發掘偉大,通過作品的豐富生動性還原生活真實、呈現人民情感,用典型人物的力量打動人心、鼓舞斗志,引領時代藝術新高度。
沒有與人民保持密切聯系就不會創造出鮮活的典型人物形象,作家要有深入人民群眾的志向和行動,離開了廣大人民群眾的火熱生活,離開了老百姓實踐的具體鮮活,難以捕捉到具有典型意義的形象。要走出書齋,親身體會人民的真實喜怒哀樂,用心了解人生的千姿百態,了解一個個具體的、活生生的人所經歷的世界,看到他們的情感、愛恨、夢想、內心沖突和憂傷,把握他們的行動和心理狀態的變化,從他們蓬勃的生命體驗中汲取營養,從生活的具體情境中發現典型人物,并訴諸筆端,一步步地完善人物性格,塑造典型人物,進行美的發現和創造。
眼界決定品格與高度。社會的色彩有多么斑斕,作品的色彩就應該有多么斑斕;社會的韻味有多么淳厚,作品的韻味就應該有多么淳厚。今天在九百六十萬平方公里的大地上,十三億中國人民正上演著波瀾壯闊的活劇,國家蓬勃發展,百姓歡樂憂傷,構成了氣象萬千的生活景象,充滿感人肺腑的故事,這磅礴的生活圖景正是文藝創作者應當表現的世界。千里之行始于足下,不管多么高的立意追求,都必須從最真實的生活出發,要開闊視野,轉益多師,從生活中捕捉光彩,從平凡中發現偉大,從質樸中發現崇高,才能提煉生活、生動表達生活、全景展現生活。
創作是持續的學習與創新創造,在向生活學習的同時,還要不斷向經典學習,學習經典作品如何通過主題意蘊、人物塑造、情感建構、意境營造等,容納深刻流動的心靈世界和鮮活豐滿的本真生活;學習如何涵蓋歷史、文化、人性內涵,使作品獲得思想穿透力、審美洞察力和形式創造力。以典型人物引領時代藝術新高度,需要有感人肺腑的精神力量,禮贊生活,服務人民,歌頌美好,實現現實主義關懷和浪漫主義情懷的統一。
典型人物引領時代藝術的新高度,要注重刻畫最美人物,讓人們領悟人間真情和真諦,感受世間大愛和大美??坍嬜蠲廊宋锊灰馕吨茉臁案叽笕笔教摷傩蜗?,而是表現時代典型環境中的生動典型形象,揭示時代本質,引導人們找到思想的源泉、力量的源泉、快樂的源泉,鼓舞人們在黑暗面前不氣餒、在困難面前不低頭,用理性之光、正義之光、善良之光照亮生活,用最美人物的堅強人格和不屈心靈喚醒人民創造新生活的勇氣。
——摘自中國作家網