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輔導員做好護生就業指導工作的實踐心得闡述

2017-08-13 23:41劉笑言張凈雯
現代職業教育·中職中專 2017年12期
關鍵詞:就業指導輔導員護理

劉笑言 張凈雯

[摘 要] 科學有效的就業指導工作是保證護理專業高就業率的基礎,輔導員作為護生就業指導工作的關鍵人物,需要具備專業的教育管理能力與就業指導能力,充分發揮工作職能,將就業指導與學生思政教育有機融合,以就業實踐為突破口,為護理專業畢業生提供全面、科學的就業指導。

[關 鍵 詞] 輔導員;護理專業;就業指導

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)35-0062-01

受多方因素的影響,我國市場就業形勢愈發嚴峻。以護理專業為例,當前的就業形勢相較前幾年愈發嚴峻,解決就業問題刻不容緩。輔導員作為護生就業指導工作的骨干力量,需要基于專業就業發展形勢,選取行之有效的指導方案,充分發揮指導能力,落實好護生就業指導工作?;诖?,主要結合近年來的工作經驗,對輔導員做好護生就業指導工作的實踐心得進行闡述。

一、現階段護生就業指導工作開展情況

當前,高校護理專業采取的是專職輔導員一對一的帶班方式。在日常教育管理工作中,輔助員與學生接觸機會最多,對班級學生的興趣愛好、學習能力、脾氣性格及即家庭情況等十分了解,且輔導員普遍是青年人,與學生的年齡差距不是很大,比較容易開展溝通工作。除了日常的管理工作,輔導員還需要對學生開展就業觀、思想道德方面的教育工作。正是因為輔導員比較年輕,工作經驗存在欠缺,導致在開展就業指導工作中出現一些問題。就業指導作為一項實踐性較強的活動,除了需要講述理論知識,還需要給予學生行之有效的指導,特別是創業教育。但是從眼下護生就業指導工作開展情況來看,形勢不容樂觀[1]。

二、輔導員做好護生就業指導工作的實踐心得

(一)理清就業形勢,樹立全新就業觀

1.關注就業指導,幫助學生解析就業形勢。長期以來,許多院校都不關注專業畢業生就業指導工作,大多任課教師不夠專業?;诖?,院校方面需要提高對就業指導工作的重視,為專業學生提供行之有效的就業引導。同時,考慮到護理專業的特殊性,定期邀請醫院領導及醫護精英到校開展就業講座,利用此群體的真實經歷幫助學生解析就業情況。若是有比較適合的崗位,要穩定心態,降低對薪資報酬的需求,盡可能早簽訂合約,先進入崗位實訓,逐漸提升專業能力,之后再發展[2]。

2.構架校園文化,轉變專業發展觀念。為了響應國家號召,院校方面需要鼓勵學生積極參與見習工作,從醫院扎實專業能力。以校園文化構建為基礎,開展主題演講比賽,積極宣導國家新政策,以此幫助學生了解當前我國基層醫療事業的發展情況,促使學生轉變自我就業觀念,鼓勵學生響應國家號召,積極參與服務基層工作,從而有效解決就業問題。

(二)給予專業指導,個性化服務

1.配合院方就業指導工作,創新就業途徑?;诋斍白o理專業就業形勢,要根除學生“坐等醫院來招聘”的就業理念。院方嘗試主動聯系城市內各大醫院和各大醫療機械公司,主動與其建立合作關系,為學生提供更多的就業渠道。與此同時,密切聯絡基層醫療單位,了解各醫療單位對護理人才的需求情況,從而不斷增強就業崗位的數量,全面滿足畢業生的就業需求。

2.廣泛收集畢業生的就業意向,組建學生就業信息資料庫。輔導員通過與學生的交流與接觸,廣泛收集學生的就業意向,針對學生的就業意向提供行之有效的就業指導服務。同時,按照區域、醫療條件需求、薪資要求等內容劃分就業方向,構建護生就業信息資料庫,為日后提供就業個性化服務奠定扎實基礎。

3.利用微信、QQ、校園網建立就業網站,定期上傳崗位招聘信息。利用信息網絡收集最新的招聘信息,確定信息準確性后第一時間上傳到網站。需要注意的是,網絡中招聘信息存在差異,存在許多不法分子利用網絡散布不實信息的情況。因此,輔導員需要對信息進行整理核實,從根源解決問題。此舉既能夠增加畢業生的就業概率,又可規避學生上當受騙的問題。同時,利用校園網自主創建聯系用人企業的信息平臺,便于學生隨時隨地查看就業信息,用人單位也可以隨時調取學生的信息。

(三)鼓勵學生積極考取護士資格證書

在開展就業指導工作前,輔導員需要幫助學生梳理好實習、就業與考試三者間的關聯,積極與學生進行溝通,解決學生的就業煩惱。同時,輔導員還需要鼓勵學生積極考取護士資格證,做好考前輔導工作,為其推薦多種輔導資料,為學生通過資格考試奠定基礎。在日常教育工作中,鼓勵組織學生積極參與社會實踐活動。如,參與勤工儉學活動、爭做志愿者等,為學生提供更多的實訓機會,在校園中培養學生文化涵養,在校外實踐強化學生操作能力,從而不斷提升學生的就業能力。除此之外,鼓勵專業學生利用暑假寒假的時間到當地醫院見習,從而加深學生對就業的認識。

綜上所述,輔導員在開展就業指導工作期間,需要貫徹落實以生為本的工作理念,樹立學生正確的就業觀念,不斷拓寬學生的就業渠道,打破當前的就業僵局。充分發揮教育指導作用,及時發現并解決學生的就業問題,幫助學生更好的就業。

參考文獻:

[1]肖瑜.新形勢下高校輔導員如何做好就業指導工作[J].辦公室業務,2015(22):50.

[2]肖云鵬.淺談新形勢下高校輔導員如何做好就業指導工作[J].中華少年,2015(18):188,190.

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