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移動的安全教育文化陣地顧寧忠

2017-10-09 10:13解飛翔
企業文化·下旬刊 2017年9期
關鍵詞:視覺感性安全

解飛翔

摘要:本文介紹了區隊安全教育文化的特殊性,如何更大程度上的把安全教育讓職工入腦入心,如何根據充填工區的實際文化管理運用到實踐中去,具有一定借鑒意義。

關鍵詞:安全;文化;視覺;感性

一、本法產生的背景

在山東能源淄礦集團的上下積極推進“安全教育”的過程中,岱莊煤礦膏體充填工區在安全教育體系在推進的過程中,對安全教育的推進逐步創新,怎么能在井下充填工作面能夠進行“無言”的教育是對區隊的安全教育提出的一個難題,相關領導受宣傳櫥窗和宣傳欄板的啟發,提出了在工作面設備列車上設置安全看板,使安全宣傳進入工作面,走進職工的心中。堅定安全生產工作只有起點沒有終點的意識,經常進行生動活潑、形勢多樣的安全教育,使的全隊職工在工作中時刻繃緊安全這根弦,達到安全生產的目的。

二、運作方式

(一)牌板管理專職到人

為了充分發揮好已建成的移動文化陣地的氛圍營造、文化熏陶的重要作用,區隊專門下發了《安全文化牌板管理辦法》,原則上是屬地管理,對牌板的管理、區域環境衛生、處罰做出了明確的規定和要求。安排專人移動的牌板進行24小時監護,堅持天天打掃、沖刷各個牌板的衛生,為職工營造了干凈整潔、舒適溫馨的文化環境。

(二)默化工人的技術素質

1.在每個軌順的門口安裝充填區隊簡介,說明全隊的情況以及獲得的文化理念,或獲得的榮譽,讓進入每個工作面的職工有一個自豪感和榮譽感,更多地融入到區隊的管理中來;同時牌板上掛一個采煤工作面簡介,重點說明工作面的工況,以及地質條件,頂底板的條件,采煤工藝、以及工作面配備的所有設備,主要是讓職工對工作面有一個了解工作條件及工況等,進一步對職工的思想意識進行教育。

2.綜采工藝流程:規定了開工前對工作面的檢查,其中包括安全檢查、質量檢查、機電設備檢查。而安全檢查位于第一,其中包括所有機電系統的安全問題、兩順頂幫超前以及工作面存在的安全問題,只有安全檢查合格,才可以生產;質量檢查則包括文明生產及工作面四清等事故合格;機電設備檢查包括機電設備是否完好、設備是否合格等項目然后按以下流程啟動:

3.工作面所有設備運行管理規定:其中包括各個機組司機的安全生產責任制、司機安全技術操作規定、各種設備的信號規定以及崗位司機,包機負責人等方面,同時有現場條件的記錄。比如皮帶管理牌板除了有以上的規定外,還包括巷道名稱、坡度、長度、皮帶機型號、輸送長度、皮帶機功率、皮帶寬度,更加對現場的司機提醒注意。

4.危險源辨識:其中規定了工作面所有設備的容易發生事故的部位和在操作設備過程中容易出現的各種工序,提請職工注意,細化到每一個螺絲和部位。

5.各種備件管理牌板:其中包括機組、三機、支架、支護材料的名稱、型號、規格、數量以及負責人等,每天有人專門記錄,有利于材料管理,為井下的安全生產保駕護航。

6.連續牽引絞車管理牌板,其中包括信號規定及操作要求;絞車管理牌板,其中包括操作要求,絞車的技術參數及安全設施等

7.超前支護管理牌板:主要規定了超前支護應該注意的工序,把精細化深入到超前工作的細節中,包括超前支護的負責人,各種工具等,以及超前支護的。

(三)默化提升理念素質

1.在工作面的移動設備列車上配備牌板,內容包括集團公司的安全愿景、安全核心理念、安全哲學理念、安全管理理念、安全作業理念等;配備岱莊煤礦安全文化其中包括安全愿景、安全目標、安全核心理念等內容;配備區隊、各個班組安全愿景、區隊班組的安全管理理念等,用愿景鼓舞人、用文化熏陶人,用理念引導人,思想啟迪人。

2.在兩順中的相關的配電點“精心操作”等標語;轉載點及巷道交叉設置路標;采空區、封閉區容易產生危險的地方貼上“嚴禁入內”的標語。在本區隊工作范圍內交叉路口、橫過巷道、巷道壓力大處的溫馨提示、安全小知識處處體現區隊在安全教育方面的細致入微。

3.為了保護看板,用防水寫真復鋁塑板,方管架體不銹鋼包邊,其中內容涉及五精的各個內容,使得其文化更加長久不衰。

4.精確定位定員。為了讓大家起到監督的作用,充填工區在每個進入工作面的職工進行準確定位,數字號、帽號、單位,目的是為了起到自我監督和相互監督的作用,為安全保駕護航,起到積極的推進作用。

三、解決實際問題和取得的效果

環境影響人,環境改變人。通過環境的改變,文化的滲透,該礦干部職工的安全意識和業務素質不斷提高,由量的積累實現了質的飛躍,彰顯了文化的力量。自從安裝了牌板,形成了全新的“視覺沖擊→感性認識→思想轉變→行為引導→安全生產”的安全文化鏈,使得安全防護網越織越密,提高了員工的安全意識?,F在區隊的職工講衛生、文明用語的人多了,辦公區域抽煙、隨地吐痰、說臟話的人少了;班前會職工坐姿端正,精神飽滿,專心致志學業務的人多了,交頭接耳開小會的人少了;井下現場上標準崗、干標準活的人多了,違章蠻干的人少了。

四、結語

這種全方位、多層次地開展安全教育,最大限度地消除職工的思想隱患,提升職工的安全思想境界,規范職工的安全行為,優化了礦區的安全人文環境;使職工們人人都樹立起“安全第一、文明生產”的勞動價值觀念,建設具有本區隊突出特點的安全文化模式,不斷優化人文氛圍,發揮了企業文化“親和力”、“向心力”的作用。

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