實施中華優秀傳統文化傳承發展工程教師培訓課程菜 單

第一階段通識培訓課程設計、日程安排及培訓要求

第二階段通識培訓課程傳統文化教育設計、日程安排及培訓要求

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第三階段通識培訓課程《詩經》《楚辭》《史記》《資治通鑒》設計、日程安排及培訓要求

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第四階段通識培訓課程設計、日程安排及培訓要求

小學低年級優秀傳統文化教育課程、教材、教法設計、日程安排及專題培訓要求

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小學高年級優秀傳統文化教育課程、教材、教法設計、日程安排及專題培訓要求

初中優秀傳統文化教育課程、教材、教法設計、日程安排及專題培訓要求

高中傳統文化教育課程、教材、教法設計、日程安排及專題培訓要求

《唐詩三百首》、《宋詞三百首》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《元曲三百首》、《古文觀止》課程設計、日程安排及專題培訓要求

蒙學課程設計、日程安排及專題培訓要求

中國古典四大名著課程設計、日程安排及專題培訓要求

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《禮記》課程設計、日程安排及專題培訓要求

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《論語》、《孝經》課程設計、日程安排及專題培訓要求

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《孟子》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《周易》課程設計、日程安排及專題培訓要求

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《老子》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《莊子》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《荀子》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《墨子》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《韓非子》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《孫子兵法》《鬼谷子》《六韜三略》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《顏氏家訓》課程設計、日程安排及專題培訓要求

《黃帝內經》課程設計、日程安排及專題培訓要求

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《六祖壇經》課程設計、日程安排及專題培訓要求

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《金剛經》課程設計、日程安排及專題培訓要求