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淺談如何在生活中尋找美

2017-10-21 11:54汪婷婷
西江文藝 2017年19期
關鍵詞:羅丹美的美麗

汪婷婷

尊敬的各位領導各位老師大家下午好,首先感謝學校給我這次跟大家學習交流機會,鄒然跟大家分享了美學的一些相關內容,接下來我和大家交流一下《如何在生活中發現美》法國藝術家羅丹曾說過“生活中不是缺少美,而是缺少發現美得眼睛”。

美,是一個有人的字眼兒,也是一個迷人的謎。古往今來,它與人們的生活密不可分的聯系在了一起,大概所有人都會同意生活中不能沒有美,所以,人們說話,寫文章也要經常談到美,于是,諸如“山河美”、“青春美”、“心靈美”、“語言美”、“行為美”、“環境美”等等,經常為人所道。有人說花最美,因為它令人賞心悅目;也有人說綠葉最美,因為它哺育并襯托了花。有人說朝陽最美,因為它給人帶來新一天的希望;也有人說晚霞最美,因為它讓人想起美好的往事。欣賞美其實很簡單,如果你對內在世界的美麗漠不關心,那你無論如何也看不見外在世界的美麗。只要你遠離偏見和固執,一種前所未有的美就呈現在你眼前了,因為美就在你的心中。接下來我們一起來尋找一下藝術作品中的美。

藝術作品中的美

藝術是美的表現,當我欣賞一些震撼人心的藝術作品時也不由為其所表現出來的美所折服。雕塑的精致,繪畫的巧妙,舞蹈的優雅,戲劇的精彩,詩歌的震撼,讓我們陶醉于藝術之美。當看到達·芬奇的《蒙娜麗莎》時,女主角神秘的微笑引發了人們無限的遐想,有時覺得她笑的舒暢,有時又覺得嚴肅,有時像是略含哀傷,有神甚至顯出譏嘲與揶揄。她的嘴角如此若隱若現,讓人覺得捉摸不透。作者憑借自己深厚的藝術修養、藝術的攝魂制魄的力量,我覺得這幅畫之所以很美很攝人心魄,就在于“蒙娜麗莎微笑”的“莫測高深的神秘”。它給予我們以最飄渺、最‘恍惚、最琢磨不定的境界”。對人來講,美在深沉的內涵;對藝術來講,美揭示了人類及生命的真諦;

又比如:羅丹的雕塑《老妓》,這是被稱為“丑得如此精美”的藝術典型。這是羅丹根據法國詩人維龍的詩《美麗的歐米哀爾》而塑成的。歐米哀爾年輕時曾紅極一時,而老年時處境凄慘。在羅丹的藝術創造下,這個老妓彎著腰,駝著背,她的絕望的目光,兩乳干癟的胸膛,干藤條般的手臂,滿是皺紋的肚皮,松弛無力的肌膚,骷髏般的軀干……都顯出可怕的衰老??梢哉f是種種衰老集于一身。據說,不少女觀眾看了這尊雕像,都用手把眼睛捂住,連聲叫道:“太丑了!太丑了!”

然而,《老妓》又是一尊具有極高審美價值的藝術珍品。這是因為《老妓》丑的外形,是藝術化、典型化了的丑,它真實深切地表現了她那愁苦、悲哀、絕望的心情,那些扭曲的線條,也非常和諧地融化在她的身上,生動顯現出老妓的干癟、顫栗、僵硬,引起人們心靈的震撼和恐懼。那吃人的社會吮吸干了一個美麗善良的婦女的血肉,吞噬了她的青春,然后丟棄了她。羅丹通過這一藝術形象,表達了他對那個吃人社會中被侮辱與被損害者的同情,使它成為那個時代吃人制度的一面鏡子。于是,人們同情她憐憫她,更加痛恨那丑惡的社會,引起人們對美的懷戀、熱愛和向往。

“羅丹的藝術是自我視覺形態的完美塑造。他用簡約的藝術語言表達出豐富的空間和人性情感,從羅丹的作品中我們可以感受到他反叛的藝術理念和超人的才華?!边@可以從羅丹的雕塑中得到證明。

自然中一般人所謂的‘丑,在藝術中能變成美,有性格的作品,才能算是美的?!?/p>

環境美-校園之美

環境美也是一種美的體現,環境在教育中起到重要的一部分,人總是生活在一定環境中,環境無時無刻不對人產生影響。我們生活的校園,就是我們身邊最大的、最逼真的藝術長卷。

晨光熹微,柔柔暖暖的光芒灑滿整個校園,使得那綠的樹、黃的花、褐的石都蒙上了一層淺金色的紗,徜徉在彼時的校園,內心會格外平靜,偶有幾聲鳥鳴傳來,頓時會覺得這時的校園仿若一幅柔和的油畫,偶有跳躍進這畫面的人物,卻也是令人賞心悅目。

午間,陽光熾熱奪目。而彼時的校園卻也是最絢爛的。那時候的色彩應和著陽光變得格外鮮活,孩子們、老師們的活動也使得這畫面更加活躍??茨菢抢人?,跳躍的水珠折射著陽光的七彩,孩子們的笑聲使得這水珠蹦得更歡了,看那桑梓梧桐,挺拔的枝干映照著陽光的強烈,孩子們的奔跑使得這枝干長得更歡了;看那月季芭蕉,絢爛的花瓣吮吸著陽光的溫度,孩子們的笑臉使得這花開得更美了……偶有清風拂過,頓時會覺得這時的校園仿若一幅艷麗的水彩畫,明麗動人,令人挪不開視線。

良好的校園環境可以有效的激勵學生勤奮學習積極向上、良好的校園環境可以陶冶學生情操,凈化學生心靈,養成他們高尚的道德品質和良好的行為習慣、良好的校園環境能有效的促進學生智力的發展提高學習的效率,提高教學質量。有沒得環境可以幫助我們更好地生活學習和工作,美存在于我們身邊的一件事、一個人、一個物中。

勞動創造美

馬克思曾說過“勞動創造了人類本身”,勞動使人類相揖別,手腳分了工,肢體更靈活,勞動,熔鑄了優美的人性。睿智的思想,宏深的智慧,豐富的情感,崇高的道德,都是在勞動中閃耀著光輝。勞動,創造了更深刻更本質的心靈美。

勞動者是美麗的,勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明,創造了今天美麗的中國。正是有了農民的辛勤勞作,才有我們口中的一飯一菜;正是有了建筑工人的添磚加瓦,才有屹立在路邊的高樓大廈;正是有了環衛工人的勤勞打掃,才有我們干凈整潔的城市環境;正是有了教育工作者的刻苦鉆研,我們才能了解中國乃至世界豐富多彩的知識文化;正是有了科技工作者的努力研發,我們才能看到繽紛色彩的夜晚……

借用趙本山曾經在小品中說過的一句話,我覺得勞動者是最美的人。沒有勞動者你吃啥,沒有勞動者你穿啥,吃穿都沒有了,你還臭美啥。

其實,我們的生活中到處充滿著美得身影,只要有一顆活潑開朗的心,就能讓人發現生活中的各種形形色色、千姿百態的美,讓人快樂每一天!生活是一個廣闊的舞臺,不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪著好朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。如果把目光放得更遠一些時,我發現,即使在陌生人之中,美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會,堅定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。生活中的美往往讓人感動,它就在你我身邊圍繞,其實只要善于發現并閱讀這份美,也許不久會發現,我們自己也是這樣一個美的創造者。

用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……生活中的美充斥在各個角落,要的是學會發現,學會欣賞。練就一種修養,一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在眼前。生活中的美,無處不在。只要你擁有一雙善于發現生活中美的眼睛。

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