白瓷

文｜馬三棗

圖｜江 蕊

白瓷

文｜馬三棗

圖｜江 蕊

一

黑河鎮的人，整天勞作，暴露在日頭底下，曬得黑不溜秋的，即使女人，也少見白白嫩嫩的?？墒?，五年三班學習委員白瓷卻是出奇的白嫩。如果他是女孩，倒也罷了，可他偏偏是個男的，站在人群里，數他顯眼。

白瓷名叫王冠?！鞍状伞笔峭馓?。

那次，周老師別出心裁，讓大家帶一只飯碗來上學。全班22個同學，22只飯碗擺在前面，大大小小，有瓷碗、木碗、不銹鋼碗，居然沒有重樣兒的。白瓷帶的是個瓷碗，雪白雪白的，眾碗之中，一碗獨秀。

周老師說，這個單元的語文課講的是觀察與思考，你們看，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩只完全相同的飯碗，更沒有兩個完全相同的人，這個世界就是這么豐富多彩。老師拿起一雙筷子，在飯碗上敲打一遍，叮叮當當，音調高低不同，仿佛奏出了一首樂曲。同學們爭著搶著都要敲一敲。

老夏手大胳膊粗，把筷子當成了鼓槌，擂鼓似的，敲瘋了。白瓷趕緊收走自己的那只飯碗。老夏很倔，追著白瓷偏要敲他那只碗。白瓷趴在書桌上，護住飯碗。老夏說，你就是個白瓷碗！說著，就敲了他的腦袋，一共兩下，白瓷的眼淚就滾滾而下了。

課間，趁白瓷不在，老夏偷了那只瓷碗，頂在頭上，腦袋左右轉動，讓大家猜謎。幾個小嘍啰跟著起哄，有說不倒翁的，有說耍猴的。老夏說，像不像王冠——國王的帽子。結果，那只碗根本不配合，突然墜落。老夏的個子那么高，瓷碗“啪嚓”一聲，好似水珠飛濺，化作無數碎片。白瓷回來，捧著碎片，嗚嗚大哭。老夏把自己的粗瓷大碗遞過去，說，賠你的，比你那個大多了。白瓷沒接，抽噎著說，這是骨質瓷，瓷器當中很值錢的一種，媽媽本來是不他讓帶的。

同學們不懂什么叫骨質瓷，卻記住了那只雪白的瓷碗，比主人白嫩的皮膚還要白，王冠就有了“白瓷”這個外號。

二

深秋的早上，周老師滿面春風進了教室：“昨晚，我們班出了個英雄！”

大家丈二和尚摸不著頭腦。

“夏冬林在大黑山上抓了個賊，那賊偷了一麻袋山貨。夏冬林是好樣兒的，這是咱們五年三班的光榮，校長都夸他了?！敝芾蠋熡謱Π状烧f，“知道嗎？那賊偷的是你家的山貨，夏冬林保護的是你家的財產，以后別老跟夏冬林過不去，多幫幫他，讓他成績往上提提?！?/p>

不假，山上的種植場是白瓷家的，但是，這和白瓷有多大關系呢？那么大一片種植場，一個毛賊扛個麻袋，能偷多少東西呢？爸爸是大老板，靠種植山貨發了家，學校后面鋪的那條通往仙人祠的山石路，爸爸是捐了款的。爸爸說，靠山吃山，咱也得報答大黑山。這樣想著，白瓷覺得老夏的壯舉微不足道，周老師大驚小怪了。但是無論怎樣，半夜抓賊，老夏一舉成名。以前，他就全校聞名，聞的是惡名，現在成的是美名。

放學路上，白瓷的肩頭被猛拍了一下。

“白瓷！”老夏的大手搭在他的肩上，臉上是親熱的笑，“一起走！”

勾肩搭背，是老夏表示友好的獨特方式，白瓷卻不習慣，他聳聳肩，可是老夏沒有松手的意思。

“就要期中考試了，爸媽讓我好好考，他們說四年級是拐彎的時候，拐好了就一直好下去了?！?/p>

白瓷沒吱聲，扛著老夏那條蟒蛇似的胳膊往前走。

老夏又說：“四年級，他們說是拐彎的時候，我沒拐成，他們說這回五年級了，必須好好拐，拐不好把我腿打斷，叫我拄拐?！?/p>

老夏一向要面子，但是分什么事兒。對某些事，他滿不在乎，對另一些事，卻寸步不讓。比如考試成績落后，老夏就表現得大大咧咧的，你嘲笑他笨也無所謂，他說廢物才考100分呢。對另一些事，比如，騎豬的時候他摔下來了，你絕對不可以說他笨，只能罵那只豬瘋了。有一次，夜里下了場大雨，校園里的一棵柳樹搖晃了，老夏學習魯智深，倒拔垂楊柳，很多人看熱鬧喊加油。老夏哈腰撅腚，使出吃奶的勁兒，柳樹搖搖晃晃搖搖晃晃，就是不下來。突然，“嘣”的一聲，眾人都靜了，以為是樹根斷裂，但馬上就明白了，是老夏放了個屁，大家“哄”地笑了。白瓷也跟著笑，還忍不住喊了一聲：“屁！”老夏直起腰，轉向白瓷，臉像煮熟的蟹殼，一把揪住白瓷的腰帶，把他翻了個個兒，摔在爛泥里。老夏叉著腰，嘿嘿笑，說白瓷呀，你是好白瓷，比那只破瓷碗結實多了。

現在，老夏忽然關心起成績了，白瓷忍不住扭頭瞅了他一眼。

老夏把嘴貼到他耳邊：“考試時，讓我照抄答案，別讓我腿斷了?！?/p>

白瓷笑了。

老夏又在他肩頭猛拍一掌：“夠意思！”

其實，白瓷的笑不是表示友好，而是嘲笑。老夏領會錯了，真笨，白瓷忍不住又笑一下。老夏就把他的肩摟得更緊了。

秋風掃過，冷颼颼的，卻熄不滅老夏的熱情。他給白瓷講抓賊的過程。他說，那賊本領高呀，會飛檐走壁，上樹比猴子都麻利，多虧我眼神好，看見一道黑影，我馬上撲過去。他坐樹上，脫了鞋，騙咱們說他是赤腳大仙。他正臭白話呢，我飛起一腳，速度快呀，那叫無影腳，一下子就把他踹下來了，門牙都摔掉了……

老夏本來就口才好，得意起來，更是添油加醋，一直講到白瓷家門口，還沒講完。

“明天接著講！”白瓷關大門了，他喊了一嗓子。

“咣當”一聲門響，算是給他的回答。

三

“夏冬林是個好孩子?！卑职忠灰妰鹤?，就夸老夏。

“學習不行，又淘氣，算什么好孩子？”媽媽截住爸爸的話，“少跟老夏這種人接觸?！?/p>

“蘑菇好不好，進鍋見分曉；孩子好不好，遇事才知道……”

“行了行了，別老講你那套歪理了?！眿寢尣荒蜔?，“一群孩子，深更半夜上山干啥？我看，沒準是一群小毛賊遇見了大毛賊，賊喊捉賊?！?/p>

爸爸臉色陰沉：“沒有證據，就誣陷人家？”

這時，白瓷已經上了樓，關上屋門。

他家是三層小樓，爸媽住二樓，白瓷在頂樓。臨窗一棵大榆樹，灰喜鵲做了個窩，正在三樓窗口。白瓷回到家，總要先瞅瞅喜鵲窩。這時候，窩還是空的，等太陽落了山，喜鵲才回來。他的目光就越過樹冠，投向遠處的大黑山。這季節，滿山紅葉，深淺不一，黃的橙的，隨處點染，像一幅畫。山上那么多樹，怪了，這只喜鵲偏偏在他家的樹上做窩。媽媽說，好事啊，喜鵲來，喜事到，喜鵲常駐咱們家了，喜事少不了，可別嚇跑了它們。白瓷喜歡這一窩灰喜鵲，喜歡得不得了，怎么舍得把它們嚇跑呢？

爸媽依靠大黑山，培育種植山貨，發了家，他們還要培育白瓷。白瓷是人才，不是山貨，黑河鎮培育不了他。爸媽計劃好了，初中就讓兒子進省城，念省實驗中學，兒子是那塊料。白瓷小時候，就被關在家里，讀書、學習、玩耍。他家房子夠大，白瓷樓上樓下地跑，什么好玩的玩具都有，并不寂寞。時間久了，他習慣了獨處，喜歡靜靜地做自己的事情。黑河鎮的孩子野，漫山遍野地瘋跑，兒子這么文靜，爸媽很欣慰。

怕驚擾了喜鵲，挨著鳥窩的窗戶從不打開，白瓷只是隔著玻璃看它們。俗話說：“魚找魚，蝦找蝦，癩蛤蟆專找大青蛙?！币苍S對這窩灰喜鵲來說，大黑山太吵鬧了，它們好靜，這一點，喜鵲與白瓷情趣相投。

白瓷摘下書包，坐到桌前。這是他的好習慣，回家先寫作業，然后預習新課，額外再做幾道尖子生難題。老夏摟過的肩頭，還熱乎乎的。他扭動肩膀，舒筋活血，終于舒服些了。這時，窗戶嗡嗡叫，那是一大群風在窗外打轉轉，找到窗縫，就使勁往屋里鉆，擠得窗戶嗡嗡響。白瓷聽著“嗡嗡嗡”的風聲，仿佛聽見它們在喊“風風風”，好像在向他示威。他能想到它們瘋狂的樣子，就像千軍萬馬攻破了城門。

白瓷喜歡聽風說話。他能聽懂風說的是什么。夏天的時候，他答卷子，窗戶開著，風溜進來，躡手躡腳的，沒有聲音。忽然，風逮住機會，“呼嗒”一聲把他的卷子掀了起來?！昂羿甭暲?，他聽見風在取笑他，說他“胡答”。他一巴掌按住卷子，把風擠得無處藏身。

為了聽風多說幾句話，白瓷鉆進大黑山的林子里，站上很久很久，仿佛他也是一棵樹了。有時，風已經在林間等他，看見他來了，就興奮地盤旋、盤旋，攪得樹葉“唰啦唰啦”地響，那是在歡呼“來啦來啦”。有時，一絲風也沒有，林子里靜得出奇，他等得不耐煩了，就在林間奔跑，一跑就有了風，風緊跟著他，弄得他衣襟和頭發都飄起來。他一停下，風就消失了。他笑著問：“風，你在玩捉迷藏嗎？”

在班級里，白瓷話很少，只是悶頭學習。他知道爸媽的期望，他遲早是要離開黑河鎮的。有一次作文課，老師問同學們最佩服誰，大家答得五花八門，小嘍啰們當然是佩服老夏，老夏佩服的是赤腳大仙。白瓷回答最佩服風。老師一愣。白瓷說風多像神仙呀，從很遠的地方來，到很遠的地方去，我變成風就好了，就可以離開黑河鎮了。老師說風不行，要說你最佩服的人。白瓷只好不說什么了。

秋風很硬，窗戶還在嗡嗡叫。風聲中，白瓷盤算好了怎么幫助老夏。

四

白瓷把幾張復習提綱交給老夏。

老夏握住白瓷的手，握得很有力，眉頭卻皺得緊緊的，滿臉苦瓜相。

白瓷說：“得練啊，不多練，成績上不去?！?/p>

老夏點點頭，掃一眼教室里的同學，把提綱塞進書包：“別在學校練，晚上我到你家去練?！?/p>

班里還沒有哪個同學去過白瓷家，只有周老師做過家訪。沒想到，因為幾張復習提綱，老夏忽然和他親如一家了。白瓷懂得老夏的心思，他是怕人笑話。他突然愛學習了，就像老虎突然吃了素，別的動物會怎么看他呢。白瓷轉轉眼珠，遲疑著，終于大度地說：“好吧?！?/p>

老夏又在他肩頭拍了巴掌。

在學校，老夏照常撒野，晚上乖乖地來到白瓷家。老夏進門時，白瓷一家剛撂下碗筷。老夏站在門口，搓著手，問候王叔好王嬸好。白瓷的爸爸招呼他快進屋，老夏剛抬腿，白瓷的媽媽扔給他一雙拖鞋。屋里鋪了紫檀木的地板，擦得锃亮，黑河鎮上獨一份兒。老夏趕忙退回門口，脫了布鞋。破天荒，他居然沒光腳丫子，而是套了一雙灰襪子。

“怎么，不做赤腳大仙了？”白瓷驚訝地問。

“天涼了?！崩舷母尚χ?。

爸爸說：“好啊，知冷知熱，冬林懂事了，光腳著涼，要生病的?！?/p>

上樓的時候，老夏恨自己眼睛不夠用?？蛷d里的電視機有黑板那么大；迎面供一尊財神塑像，紅艷艷的如一團火；樓梯口立著大鐘，比他高一頭，鐘擺嘎嗒嘎嗒響，像定時炸彈；墻上掛著字畫，一幅幅，眼花繚亂。進了白瓷的屋子，墻上沒畫了，掛的是獎狀，三好學生、優秀干部、演講冠軍……一個大書架，花花綠綠，擺滿了書。老夏只在學校閱覽室見過這么多書，沒想到，白瓷掉書堆里了。

在桌前落了座，老夏一扭頭，看見了喜鵲窩，跳起來，撲到窗前：“啊哈，怪不得你家發了財！咱家院里有個烏鴉窩，咋也趕不走?！?/p>

“噓——”白瓷豎起食指。

窩里剛孵了小喜鵲，不時地露出黃嘴丫。喜鵲媽媽剛歸巢，正喂孩子呢。

“哪道題不會？”白瓷催促。

老夏又瞅瞅喜鵲，回到桌前，從褲兜里掏出皺巴巴的提綱，說：“都不會?！?/p>

“那不行，我只能挑重點講，每天限時40分鐘?！?/p>

“好好好?！崩舷碾p手合十，把白瓷當成大仙了。

人的腦袋真怪。同樣是腦袋，學起習來，白瓷的腦袋像魔法水晶球，老夏的腦袋像木頭疙瘩。還沒講完兩道應用題，40分鐘已經過去，窗外的喜鵲窩淹沒在夜色里。風刮得更急了，窗縫吱吱叫。

“鬧心！咋不把窗戶弄嚴實？”老夏心急，拿窗戶撒氣，要去鼓搗窗戶。

“別動，我愛聽這個聲兒，風在說話呢！”

“說的啥？”

“吱吱，知知，當然是知道的意思，連風都知道這題怎么答了?！卑状尚χ?。

老夏的黑臉漲紅了，收起提綱、草紙，說：“我回家練練，明天再來?！?/p>

再來的時候，老夏沒有馬上進屋，而是爬上了大楊樹。

“干什么？你干什么？”白瓷急了，對著他的屁股問。

他俯身嘿嘿一笑：“積德行善?！?/p>

老夏從小就在山上野，登山爬樹，他是行家。別看他塊頭大，兩腿夾樹，雙手緊搗，敏捷得就像猴子，幾下子就接近了喜鵲窩。他從腰間拽出木棍、鋸條，在樹丫之間比量一番，“吱嘎吱嘎”，鋸出長短適中的木棍，支撐在窩的周圍。喜鵲媽媽不在，小喜鵲抻著脖子喳喳叫。他摸出半個餑餑，碾碎了，扔給它們，窩里就安靜了。他胳膊腿兒微微一松，滑落下來。

“秋天風大，得加固一下?！崩舷氖樟虽彈l，拍拍灰塵，“到了這個季節，山上總有被吹掉的鳥窩，昨天我就瞅它不牢?！?/p>

“謝謝你?！卑状捎悬c兒佩服老夏了。

老夏又拍了他的肩膀：“咱倆，客氣個啥！”

這天，白瓷講題，沒注意時間，是老夏看看掛鐘，苦瓜臉放了晴，說都過點兒了，就到這兒吧。

臨出門，老夏見王叔王嬸沒在，低聲說：“你看，離考試一星期了，我這腦袋也學不進去呀，你還是讓我照抄吧?！?/p>

白瓷拍拍他的肩，語重心長：“臨陣磨槍，不快也光，要靠真功夫?！?/p>

老夏拱手作揖：“求求你了，以后再來真的?！?/p>

白瓷拿過復習提綱，翻到一頁，說：“語文題重視古詩文，這12首古詩，你回去都背下來，肯定多得分?！?/p>

五

考場上，白瓷安排座位，他把老夏隔得遠遠的。望著老夏抓耳撓腮的樣子，他想到了猴子，比老夏爬樹的樣子更像猴子。

一出考場，老夏就埋怨白瓷：“12首古詩，一首沒考，白下功夫了，你咋猜的題呀？”

“天有不測風云，考題瞬息萬變，我又不是神仙?！卑状蓳P長而去。

這次，老夏的成績沒往好的方向拐，依然最后。

夜里，風好大，飛沙走石，噼里啪啦，敲打玻璃。白瓷爬起來，撩開窗簾，看見喜鵲窩穩穩地坐在樹丫之間，就像他穩坐榜首一樣。

早上，大風還在刮。幾個小啰嘍攙著老夏，一瘸一拐進了教室。

白瓷暗暗贊嘆，老夏的爸媽真是說到做到，拐不好就把他腿打斷。

周老師來了，問：“同學們，知道夏冬林是怎么受的傷嗎？”

同學們眨巴眨巴眼睛，都不說話，瞅著老師。

“昨晚刮了那么大的風，他又上山護林去了，結果，一根斷裂的樹杈砸在他腿上。歡迎夏冬林講講經過吧！”

掌聲中，瘸腿老夏站起來，斜著身子，說：“也沒什么，我每天晚上都上山，昨天刮大風，本來不想去了，但我想起一句話，月黑風高殺人夜，壞人專挑壞天氣出來，興許又有賊去偷白瓷家的山貨呢，我就上山了。平時有伙伴陪著我，昨晚就我自己，大黑山上老恐怖了。就在接近種植場的時候，咔嚓一聲，我以為樹上跳下壞人了，剛要應戰，沒想到是個大樹杈子。嘿嘿，我沒做啥了不起的事兒?！?/p>

周老師說：“夏冬林啊，安全更重要，抓賊的事不歸你管，以后不許深更半夜上山?！?/p>

“我習慣了，周老師，晚上不到山上轉轉，我睡不著?！?/p>

周老師笑了：“別老想著當英雄，把學習搞好，才是真豪杰?！?/p>

“我跟白瓷學了，去他家好幾次，白瓷給我講題，講得可賣力氣了。白瓷是好人，好學委，喜鵲都在他家搭窩呢，我不能讓他家的山貨再丟了?！?/p>

老夏說的是好話，卻像子彈一樣擊中了白瓷的心。那顆心好似雪白的瓷碗，“啪嚓”一聲，碎了。只有他自己明白，他給老夏的復習提綱是舊的，早就作廢了，他讓老夏背誦的12首古詩，是上學期的，根本不在考試范圍。

外面的風，嗷嗷直叫，樹枝搖得厲害，枯黃的老葉已經不剩幾片了。

本來，白瓷的耳朵很靈，能聽懂風說的話，但是現在，他什么也聽不見，只有那“啪嚓”一聲響，響在胸中，響在耳邊……

責編｜梁 策