試論如何培養高校忠誠干凈擔當的領導干部

摘 要： “忠誠干凈擔當”實質上是黨員干部安身立命、做人做官做事的“三要素”，是加強高校領導干部隊伍建設的重要因素，涵蓋了高校的政治建設、思想建設、業務建設、作風建設、品德建設等各個方面，突出了對高校黨員干部的政治品格要求、黨性修養要求和職業素質要求，是對新時期高校好干部標準的豐富和發展。

黨的十八大以來，習近平總書記明確提出“信念堅定，為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部要求，怎樣才能做到“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的新要求，如何做好這道題，是高校領域每位黨員干部值得深思的課題。

一、加強學習，提升境界

在十八屆六中全會上通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》第一部分堅定理想信念中有一段是說加強學習的?！皥远ɡ硐胄拍?，必須加強學習。思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。全黨必須毫不動搖堅持馬克思主義指導思想，黨的各級組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員、干部特別是高級干部必須自覺抓好學習、增強黨性修養。把馬克思主義理論作為必修課，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，認真學習黨章黨規，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。系統掌握馬克思主義基本原理，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題，特別是要聚焦現實問題，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。適應時代進步和事業發展要求，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、生態文明以及哲學、歷史、法律、科技、國防、國際等各方面知識，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，提高領導能力專業化水平?！闭f得很明確、也很具體，希望大家認真實踐。

還有就是學習政策也很重要。政策不懂、或者不太明白，干起工作就會心里沒底。作為高校干部，針對分管工作方面的政策，更要吃深吃透。不僅要清楚院級層面的政策，還要清楚省、市甚至國家層面的政策，做到用政策說話、按政策辦事。政策規定的程序一步也不能少，明令禁止的，那就不能越雷池半步。

古人講“修身齊家治國平天下”，修身是第一位的，提高自我修養是最基本的?！叭藭r無德，行之不遠”，勤奮學習，加強修養，是每個干部的立身之本和終生課題?！盎畹嚼蠈W到老，世界觀改造永遠沒有完成時”，人的思想境界提高了，胸襟就開闊，遇事就不會總繞著自己兜圈子，工作起來也會得心應手。

二、善于做為，錘煉能力

組織把自己放到一個工作崗位上，既是組織信任，也是工作需要，更是組織考驗，但服從組織安排是每一個黨員干部最基本的素質。每個崗位都會面臨挑戰，也是鍛煉自己的新的平臺，要有把任何一次困難都當作鍛煉自己的一次機會的心態，師生在看著我們，同事在看著我們，組織也在看著我們，只要全身心投入，在工作上會取得新的成績的同時，終會得到大家的認可，在自己性格的健全、能力的提升等方面也必將有所收益。

與班子成員相處要學會相互欣賞、相互支持。每一個人的身上都有我所不及的地方，要學會用欣賞的眼光去發現別人的優點，這樣不僅為我所學、為我所用，成長了自己，終究也會得到別人的支持與回報，要做到不越位、不缺位，要有大局意識，補臺不拆臺，要堅持平時分工負責，忙時團結協作。與班子成員相處也要學會當面提醒、背后維護。相互欣賞、相互支持不是搞小圈子、團團伙伙，也不是無原則的一團和氣，發現對方的缺點或錯誤，要勇于和善于指出來，咬耳扯袖、紅臉出汗要成為一種常態，同時也要敢于剖析自己，勇于做自我批評，不能總是馬列主義手電筒只照別人不照自己。只要大家是從團結的愿望出發，通過批評與自我批評，必將達到新的團結。

如何與師生相處，在《準則》中有一段話：“全黨必須牢固樹立人民群眾是歷史創造者的歷史唯物主義觀點，站穩群眾立場，增進群眾感情。黨的各級組織、全體黨員特別是各級領導機關和領導干部要貫徹黨的群眾路線，做到一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，為群眾辦實事、解難事，當好人民公仆。堅持問政于民、問需于民、問計于民，決不允許在群眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當官做老爺、漠視群眾疾苦，更不允許欺壓群眾、損害和侵占群眾利益。改進和創新聯系群眾方法，建立和完善民意調查等制度，利用傳統媒體和互聯網等各種渠道了解社情民意，傾聽群眾呼聲，密切黨群干群關系，把對上負責和對下負責一致起來，著力實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益?！闭f得既全面又深刻，也希望大家牢記并實踐。

要不斷提高個人執行力，要學會把好的個人意圖轉變為組織行為。要堅持民主集中制，堅決遵守學院層面的各項議事規則，該會議決定的必須會議決定，該請示匯報的必須請示匯報。對學院決策部署，有不同意見可以通過組織渠道向上級反映，但任何個人都不準合意的執行、不合意的不執行，不準先斬后奏，更不準口是心非、陽奉陰違。屬于部門職權范圍內的工作部署，要以貫徹學院決策部署為前提，發揮積極性、主動性、創造性，但決不允許自行其是、各自為政，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許搞上有政策、下有對策。

三、遵章守紀，清正廉潔

“堅持紀律面前一律平等，遵守紀律沒有特權，執行紀律沒有例外，黨內決不允許存在不受紀律約束的特殊組織和特殊黨員。每一個黨員對黨的紀律都要心存敬畏、嚴格遵守，任何時候任何情況下都不能違反黨的紀律。黨的各級組織和全體黨員要堅決同一切違反黨的紀律的行為作斗爭?！?/p>

作為高校的一名干部，都肩負有全面從嚴治黨推進黨風廉政建設的責任，這就是通常說的“一崗雙責”，在反腐倡廉工作中，我們始終堅持“零容忍的態度不變，猛藥去疴的決心不減，刮骨療毒的勇氣不泄，嚴厲懲處的尺度不松”。

有權必有責、有責要擔當、用權受監督、失責必追究。高校領導干部除嚴格要求自己，以身作則，廉潔自律外，對自己分管的人或事不僅負有管理責任，還都負有監督責任。領導包含著管理和監督，離開了監督就談不上管理?，F在紀檢辦案實行“一案雙查”，既追究當事人責任，也要追究領導責任。所以全體高校干部一定要高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，認真履行“一崗雙責”，把反腐倡廉工作與其它各項工作一起部署、一起落實，確保各項工作都取得實效，努力做一名忠誠干凈擔當的好干部。

參考文獻

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[2]黨的十八屆三中全會《決定》學習輔導百問[M].北京：黨建讀物出版社，2013.

[3]毛澤東文集（第6卷）[M].北京：人民出版社，1999.

作者簡介：唐山職業技術學院紀委書記 劉金民 致力于廉政思想政治教育、文化建設等領域研究。endprint