丑陋的表情包

包明麗

大學畢業兩年后，林宏軍和張凱在中學同學會上見面了，這次見面格外親切。張凱當年考上了一所師范學院，畢業后，考取了事業編，如今是初二的班主任，事業蒸蒸日上。未婚妻是同校的老師，正準備結婚呢。林宏軍就沒有張凱順利了，因為高中時迷戀攝影，成績一路下滑，只考上了一所三本院校。畢業后，找工作不難，但想找個好工作太難。他考了兩年公務員也沒考上，如今工作也不穩定，高不成低不就的，兩年來，他已經炒了四個老板的魷魚。

林宏軍的家里條件很一般，父母做小本生意，省吃儉用，但對這唯一的兒子很嬌慣，也心甘情愿讓他啃老。找不到工作的時候，他就背著相機跟著驢友到處去拍照。父母覺得他出去散散心也好，他自己也玩樂著，像個沒長大的孩子，活得沒心沒肺的。

如果不知道張凱的生活狀況，林宏軍活得還挺開心挺自在。聚會結束后，林宏軍心里不平衡了，同樣的起點，差距怎么就這么大呢？反思了，本該是好事，但要看反思的角度。林宏軍的角度恰恰錯了，他沒覺得自己啃老不對，只是有了嫉妒心，覺得老天怎么這么厚待張凱呢？

這次同學會是林宏軍負責的攝影，他整理著照片。這時，他看到有一張張凱笑的眼睛根本看不清是睜著還是閉著，很滑稽。上學時，就有同學給張凱起外號，叫“一線天”，因為他眼睛特別小。林宏軍翻閱了所有的照片，他覺得張凱每一張表情都很搞笑。他靈光乍現，這要是做成表情包發給同學們，看看張凱還得意啥。一想到同學都嘲笑張凱，林宏軍頓時開心起來。

于是，林宏軍將張凱的照片制作成微信表情包，還配上了文字，比如“一線天”“同學你的紅包太小了”“拿紅包來”等等，發在了同學群，微信群的傳播能量真的很大，很快傳到了很多群。城市本來不大，很多學生家長和學生也見到了表情包。導致學生之間互相傳播，走在校園里，張凱還會被學生指指點點。家長對張凱的印象開始打折，還有的家長直接找到了校長，認為張凱的人品一定有問題，否則也不會被制成表情包，要給孩子轉班。在網絡上對張凱加以嘲笑、諷刺、挖苦的言論更是一波又一波，這些嚴重影響了張凱的正常工作和生活，甚至使得張凱因精神壓力太大而被迫就醫。

張凱找到林宏軍，指責他，說他已經犯法了，讓他道歉?？丛谕瑢W的分上，如果他道歉就原諒他。林宏軍不但不道歉，還狡辯只是為了博大家一笑，并沒有獲得任何經濟利益，不構成侵犯肖像權，更談不上犯法。

林宏軍的態度激怒了張凱，林宏軍被告上了法庭。法院判決林宏軍的行為不僅侵犯了張凱的肖像權，還必須根據《侵權責任法》第15條、第22條之規定，承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失（包括精神損害）等侵權責任。

在法院的審判下，林宏軍才知道，不管你是否以盈利為目的，只要是以丑化、玷污、毀損等方式侵害他人肖像都是侵權的。丑陋的“表情包”不僅傷害了別人，更暴露了自己的丑陋。

（圖/劉剛 編輯/張金余）endprint