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水怎么會知道魚的心思

2018-01-31 20:45鄧西
情感讀本·道德篇 2018年1期
關鍵詞:收據靴子耳環

鄧西

1

我們班上有一對雙胞胎兄弟,哥哥叫大魚,弟弟叫小魚。他們是從縣城來的,他們的父親是鎮衛生院的院長。雖然是親兄弟,但他倆性格卻截然不同,大魚調皮搗蛋,學習成績不太好;小魚有些陰郁,不愛說話,成績優異。

大魚和我做同桌沒多久,就用小刀在課桌上刻了一條“三八線”,然后鄭重其事地對我說:“木小溪,你不能越過這條線!”

我白了大魚一眼,不再搭理他。下午上自習課,大魚寫作業時胳膊越過了“三八線”,我拿起文具盒狠狠地砸了他一下。

他瞪著我,兇巴巴地問道:“你干嗎?”

“你越線了!”

他看了一眼,把胳膊縮了回去。雖然他一句話都不說,但我知道他心里不服。后來他干脆作業也不寫了,一直盯著我。

大魚把精力都放在防我越線上了,被數學老師和自然老師各批評了一次。他不停地撓頭,做出痛苦的表情給我看。我裝作什么都沒有看到。我一直沒有越線,他失望地守了一個下午。

我不知道大魚會想出什么辦法來對付我。第二天,我發現他安安靜靜地坐著聽課,眼睛眨也不眨地盯著黑板,背挺得筆直,全然沒有了平時的嘻哈調皮又無所謂的態度。

我故意用胳膊碰了碰他,他連看都沒看我一眼。這完全不是他平日里的樣子!

我在課桌底下踢了他一腳,小聲說:“你今天怎么啦?”

他沒回答,只見他抬起左手,用手撐著腦袋,這樣一來,我更看不到他的臉了。大魚今天怎么啦?好像很怕我看到他的臉,我越想越覺得不對勁。我站起來去拉他的手,想看看他的表情。這時數學老師剛好轉過身來,厲聲問我:“木小溪,你想干嗎?”

數學老師的聲音很大,我嚇得趕緊坐下來。

過了一會兒,我抬起頭看黑板,這時小魚回過頭看我,朝我做鬼臉,壞壞地笑。我突然發現他是大魚。我明白了,原來正在做鬼臉的是大魚,而坐在我身邊的卻是小魚。早上他們倆悄悄換了座位。

我氣得在一張草稿紙上寫滿了“蘇大魚,混蛋!我要把你紅燒……”。

2

早上,我去上學。天空飄著細雨,地上結了一層冰,天氣非常寒冷。我的棉靴有點兒大,母親拿了兩塊棉布墊在里面。我走著走著,棉布從靴子里跑出來,掛在靴子上。褲腳也從靴子里跑出來,耷拉著。走在我后面的同學大笑,大魚想踩住我的褲腳,讓我摔跤出丑。

我氣得把棉布一把扯出來丟到學校門口的水塘里,棉布漂在水面上像兩只死老鼠。我把褲腳重新扎好,準備爬上學校門口前面的那個陡坡。

坡很陡,上面結了一層冰,仿佛天然的滑冰場。我彎著腰,手腳并用地往上爬,可坡實在太滑了,好不容易爬上去一點兒,“刷”一下又掉下來。大魚哈哈大笑:“木小溪,你這個笨蛋,看我的!”

大魚轉身往后面跑,跑得遠遠的,然后用力大喊:“沖??!”他借助跑起來的慣性一下沖了上去。我抬起頭看他,他正穩穩地站在學校門口,朝我揮手:“跑遠點兒,然后沖上來!”

我按照他教的方法,先往后跑,然后用力沖鋒??墒茄プ犹罅?,剛跑到坡下面,靴子就掉了。大魚笑得前俯后仰:“哈哈哈,我從來沒有見過像你這么笨的人,笑死我了!你在下面待著,我來拉你……”

他從坡上滑下來,拉著我往上爬。我甩開他的手不讓他拉。他臉紅了,站著不動。

放學時,天空飄起了大雪,鋪天蓋地往下落,像白色的花瓣一層覆蓋一層,地上很快就白茫茫一片。我獨自走在回家的路上,沒帶傘,雪花落在我的頭發和臂膀上。幾個男生從我身邊走過去,大魚也在其中。他回頭看了看我,把手上的傘遞到我手里,尖叫一聲便沖進大雪中。

我撐著大魚的傘往前走,聽見雪花落在傘上的細微聲響,心里想:大魚真是個怪人。

3

最近,學校女生中間流行戴耳環。星期天的下午,我用攢了好幾個月的零花錢偷偷買了一對耳環,小心翼翼地把它放進文具盒里。

星期一下午上自習課時,我忍不住打開文具盒,把耳環拿出來仔細端詳:它小巧玲瓏,晶瑩透亮,像天上的星星一樣。我美滋滋地想:等我的耳洞打好了,戴上它一定很好看。

“臭美什么??!不就是一副耳環嗎?”大魚突然說。

“不要你管!”

“幼稚!難看死了!”

“哪里難看了?像天上的星星一樣好看!”

除了我,班上的女孩都戴上了耳環。她們很興奮,圍在一起嘰嘰喳喳地說個不停。

星期五下午的最后一節課,坐在我后面的蘇琳琳突然尖叫:“啊,我的耳環不見了,誰拿走了我的耳環……”

蘇琳琳說中午吃飯時覺得耳朵癢就把耳環取下來放在課桌上,后來忘了把耳環戴上去,現在找不著了。

“誰把我的耳環拿走了,請交出來!”蘇琳琳重復著這句話,大家都說沒拿?!霸俨唤怀鰜砦揖退蚜?!”說完,她走到我面前。

“木小溪,是不是你拿了我的耳環?”

“我沒有拿!”

“沒有拿?你敢不敢讓我搜你的書包?”

“你憑什么說我拿了你的耳環?”

“因為我們班上的女生都有耳環,就你沒有。你買不起耳環也不用拿別人的吧!”她動手翻我的書包。

“我沒有拿你的耳環,真的沒有拿!”我急得快要哭了。

“你干嗎?”大魚站起來,從蘇琳琳手上奪下我的書包,“木小溪她有耳環,只是她的耳洞還沒有好,所以沒有戴?!?/p>

“你管什么閑事呀!你是不是喜歡她?”蘇琳琳氣急敗壞地說。

“沒有,我沒有喜歡她?!贝篝~的臉“刷”一下紅了。

同學們都圍過來看熱鬧,跟著起哄。

“我真的沒有拿你的耳環!”我拿著文具盒驚慌地看著蘇琳琳。

她把文具盒搶了過去:“你們看看!我的耳環果真在她這兒……”

我竟然不知道她的耳環和我的一模一樣。endprint

“這是我自己的耳環!”眼淚在我眼眶里打轉。大家都看著我,好像在說:“這是你的嗎?不是你偷的嗎?”沒有人相信我,因為他們親眼看到蘇琳琳的耳環就在我的文具盒里。我哭著跑出了教室。

后面發生的事我不知道,第二天我沒去上學。第三天,班主任陶老師來我家,說事情弄清楚了,是蘇琳琳冤枉了我。

“給,這是她寫給你的道歉信?!碧绽蠋熯f給我一張紙條,“你買耳環有收據怎么不早點兒拿出來?!?/p>

我吃驚地看著陶老師,剛想解釋說我沒有收據,他揮了揮手說:“我沒有怪你,下次有事跟老師說清楚,相信老師一定能解決好的,這一次多虧了大魚,他撿到了你的收據……”

我越聽越糊涂,我根本就沒有耳環的收據,大魚從哪兒撿到的收據?但我不敢問陶老師,我害怕他也不相信我。

早上,我走進教室,同學們都主動過來跟我說話,表達他們誤解我的歉意。蘇琳琳當著大家的面給我道歉,她拉著我的手說了很多“對不起”。我高興起來,決定原諒蘇琳琳,原諒所有的人。

“你真的不怪我了?”蘇琳琳用充滿期待的眼神看著我。

“真的!”我點了點頭,因為我覺得原諒一個人的時候,心里充滿著溫暖,有種特別舒坦的感覺。

“你的耳環?!贝篝~把那對粉紅色的耳環輕輕地放在我的課桌上。我心里充滿了疑惑,但他不再說話,安靜地坐在我旁邊。我把耳環放進文具盒里,我想,我不會再戴這對耳環了。

放學的路上我攔住大魚,問他:“耳環的收據是從哪里來的?”

“簡單!我去鎮上買了一對新的耳環,跟你的那對耳環一模一樣,我向老板娘要了收據?!?/p>

“可是你明明知道我是清白的,你幫我作證就好了?!?/p>

“沒有證據大家不會相信,況且他們都說我……說我……喜歡你?!?/p>

“我怎么覺得你討厭我,老是對我惡作劇?!?/p>

“水怎么會知道魚的心思!”大魚說完這句話,飛快地跑開了。

轉眼寒假結束了,新的一學期又開始了。大魚和小魚兩兄弟回縣城上學去了。窗外正在下雪,這是新年的第一場雪。我打開文具盒,看著星星似的漂亮耳環。這不是我自己買的那一對,是大魚送給我的。

我把耳環小心翼翼地收藏起來,心里有些傷感。如果大魚不回縣城的話,我一定會告訴他,他是我最好的朋友!

談倩摘自《故事作文·高年級》endprint

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