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分石榴

2018-02-25 12:11付卓雅
故事作文·高年級 2018年2期
關鍵詞:人分每顆水果刀

付卓雅

我們的校園里種著各式各樣的花草樹木,其中就有石榴樹。每到秋天,石榴成熟了,學校就會舉辦“秋收節”,把石榴分給同學們。

10月的一天,吃過午飯,只見毛老師拿了5顆石榴放在桌子上,每7人分一顆石榴,讓我們來討論如何分石榴。石榴個頭有拳頭大小,外皮是黃色的,夾雜著一些淡粉色。討論開始了,我先發表了意見:“大家可以把石榴分成8份,我們一人一份,多的那份給老師!”有人說:“我們可以給平時表現好的人多分一點兒?!边€有人說:“可以把石榴分成6份,這樣最容易辦到,有一個人不吃了?!苯涍^討論,最終大家采納了我的建議,每顆分成8份,多的一份給辛苦的老師。接下來,我們就請毛老師為我們切石榴。毛老師先從桌子上拿起一把水果刀,走到水池旁邊,仔細地把石榴和水果刀沖洗干凈。然后戴上了手套,摁住石榴,小心翼翼地先橫著切了一刀,接著豎著切了一刀、斜著切了兩刀。石榴里的汁流了出來,我的口水也跟著流了出來。我迅速地搶了一小塊石榴。它的果實是扁圓形的,顏色粉嫩粉嫩的,排列得整整齊齊,十分誘人。我咬了一口,立刻感覺到甜甜的汁水涌了出來,非常好吃。我只吃了一小部分,因為我要把剩下的帶回去給爸爸媽媽嘗嘗。

我喜歡秋天,也喜歡“秋收節”,更喜歡酸酸甜甜的石榴。endprint

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