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追逐夢想

2018-03-01 11:23鄒中娥
快樂語文 2018年31期
關鍵詞:布萊德教室夢想

文/鄒中娥

電影片名:叫我第一名

制片國家:美國

導演:彼得·沃納

編?。和旭R斯·瑞克曼

內容簡介

患有某種先天性疾病的布萊德,無論在教室、電影院還是餐廳,都無法控制自己發出各種怪聲,時刻給他帶來麻煩:老師讓他罰站,同學叫他怪胎,親生父親認為他“頑劣成性”……幸運的是,他有母親的鼓勵和支持,有一位開明校長的理解和幫助,因此,他鼓起勇氣和疾病作戰,更加努力地朝夢想前進,最終成為一名讓人敬佩的好教師。

1.布萊德患有一種先天性疾病,導致他常常無法控制自己扭動脖子,同時還發出奇怪的聲音。

2.布萊德喜歡打棒球,因為球場上的每個人都會發出怪聲,并做奇怪的動作,大家都不會注意到他。

3. 但安靜下來時就不一樣了。比如在教室里,他的行為和怪聲音常讓他遭到老師的批評和同學的嘲笑。

4. 有一次,老師忍無可忍,逼他在講臺上當眾道歉??杉幢闳绱?,布萊德仍控制不住發出怪聲,氣得老師把他趕出教室。

5.布萊德的媽媽來到學校,她堅信兒子不是故意搗蛋,據理力爭無果后只得為兒子申請退學。

6.媽媽翻閱了大量資料,最終發現兒子的各種癥狀和妥瑞癥吻合,便帶他前去就醫。

7.當醫生確診布萊德患有妥瑞癥時,母子倆抱頭痛哭,如瀑布般傾瀉的眼淚也無法排解他們的委屈。

8.隨后,媽媽帶布萊德參加了妥瑞癥互助會。沒想到,那里面的很多人竟向疾病妥協。布萊德不想放棄,便離開了互助會。

9.可與疾病抗爭哪有那么容易呢?生活中能夠理解布萊德與眾不同的人微乎其微,使他時時受到排擠。

10.慶幸的是,布萊德遇到了一位好校長,他巧妙地讓布萊德介紹了妥瑞癥,讓大家明白了他并不是故意搞怪。

11.這次經歷,不僅讓老師和同學了解了布萊德的病癥,還堅定了布萊德要當一名教師的夢想。

12.時間轉瞬即逝,布萊德從師范大學畢業了。但他在面試求職中頻頻受挫,很多學校都不愿意接受他。

13.母親的鼓勵讓布萊德振作起來。這一天,他第25次微笑地走進了面試現場。

14.幾天后,一所學校通知他前去試講。在和該校二年級教師的交談中,布萊德的教學理念引發了共鳴。

15.布萊德在教室里等結果。最后,校長決定聘請他,并叮囑他教育學生該以身作則。

16. 他看著學生名單,就好像在瀏覽明星棒球隊先發球員名單,抑制不住夢想成真的激動。

17.他給學生上的第一節課就是了解妥瑞癥。學生們提出的問題,他一個一個地耐心解答。

18.因為家長反對,原本在布萊德班上的亞曼達被調離,可她太喜歡布萊德的課了,只好偷偷站在門外聽課。

19.布萊德看見后送她回新教室。路上,她問布萊德為什么自己會被調走,布萊德笑著說那是為她好。

20.一節課上,布萊德假扮貨車司機引導學生學習地理知識,形象生動的講授讓學生非常喜歡。

21.可是,托馬斯始終不在狀態。布萊德見此,循循善誘,用親身經歷告訴他念書沒有想象中的那么難。

22.和學生的朝夕相處中,布萊德發現了海瑟的病情。然而,海瑟的媽媽請他保密。

23.幾個禮拜后,大家害怕的事情最終還是來了:活潑可愛的海瑟終究沒能戰勝病魔,離開了人世。

24.布萊德很想進教堂,可又怕影響儀式的進行。海瑟的媽媽邀請他進去,說是他改變了海瑟的一生。

25.布萊德的爸爸看到兒子的努力和表現,也轉變了觀念,積極支持他的事業。父子倆的感情越來越好。

26.在布萊德上課的時候,總會有一個大人來旁聽。后來才知道,他是來評估教師的教學能力的。

27.不久后,校長召集大家宣布了一個好消息:布萊德獲評“年度最佳教師”。

28.在發表獲獎感言時,布萊德說:“感謝妥瑞癥這位老師,是它讓我懂得千萬不能被任何事情阻止追逐夢想的腳步?!?/p>

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