巧移硬幣

（本文作者為江蘇省海門市東洲小學一（7）班學生，指導教師：俞淑英）

吃過晚飯，爸爸從口袋里拿出一把硬幣，只見他像變戲法一樣，擺出一個“十”字形（如圖1），爸爸說：“我用10枚硬幣擺出一個十字形，你能移動1枚硬幣，使這個十字形橫行和豎列上都有6枚硬幣嗎？”

圖1

我立刻說：“根本就不可能嘛，橫行和豎列上都有6枚硬幣，最少得需要11枚，現在只有10枚，怎么擺??？”

“別泄氣，你再仔細想想?！卑职止膭钗艺f。

我靜下心認真思考起來：一共10枚硬幣，要擺成橫行和豎列上都有6枚硬幣的圖形，按照常規的想法是很難實現的。如果把豎列上最下面的一枚硬幣放在中心的硬幣上，讓這個位置上有2枚硬幣，就可以做到橫行和豎列上都有6枚硬幣了（如圖2）。

圖2

聽了我的回答，爸爸向我豎起了大拇指，夸獎我是個愛動腦筋的好孩子。