淺議群文舞蹈的創作思路

摘要：群文舞蹈是群眾文化的重要組成部分，本文通過分析群文舞蹈和專業舞蹈的區別，闡述了群文舞蹈的概念和特征，提出了相應的創作思路，以期使作品形式更加豐富，內涵深刻，達到貼近群眾、服務群眾的目的。

關鍵詞：群文舞蹈 創作 內涵

群文舞蹈是群眾文化藝術中的重要組成部分，也是群眾開展文化活動的重要形式之一。群文舞蹈創作水平，影響著群眾文化生活的質量。因此，要加強群文舞蹈的創作，不斷推出群眾喜愛的舞蹈作品。

一、群文舞蹈和專業舞蹈的創作區別

舞蹈是人類最早產出的藝術形式之一，迄今已有數千年歷史。在當代社會中，舞蹈既是一種表演藝術，也是一種健身、娛樂方式。從舞蹈本質屬性的角度看，群文舞蹈和專業舞蹈創作的根本目的是一致的，都是為了豐富社會藝術生活，符合人們的審美需求，都要尊重藝術表現規律。

但是，群文舞蹈與專業舞蹈的創作在具體實踐中又存在很大的區別。

（一）受眾群體不同

專業舞蹈的受眾群體，一般具有較高的文化修養和藝術審美水平，他們希望通過欣賞舞蹈獲得美的享受和深刻的情感體驗，這就要求專業舞蹈的創作要突出藝術美感，具備深厚的文化內涵。

（二）表演者不同

專業舞蹈，其表演者為專業舞蹈演員，這些演員經過多年正規系統的舞蹈訓練，從舞蹈理論到舞蹈技能都已經達到了較高的水平，這就在動作難度和表現形式上，為創作提供了更大的空間。相比之下，群文舞蹈的表演者大多是民間舞蹈愛好者，很少有人經過正規舞蹈訓練，他們從對舞蹈的理解到舞蹈動作的掌握上，都不能與專業演員相提并論。因此，群文舞蹈在創作上必須考慮到表演者的實際條件，不能編排難度過大、蘊含情感過于復雜的舞蹈。

（三）演出條件不同

專業舞蹈是一種系統的藝術表現形式，除了要求演員具有較高素養外，對服裝、舞臺、音響、燈光等各方面都有嚴格的要求，并且在創作時就已經進行了充分的統籌安排。但是，群文舞蹈具有群眾自娛自樂的性質，表演場所因地制宜，公園廣場、社區空地，都是群文舞蹈的表演舞臺，對服裝、音響、燈光并沒有嚴格要求，甚至可有可無，這也使得群文舞蹈的創作靈活多變，不拘一格。

二、群文舞蹈的創作重點

群文舞蹈創作，是社會主義精神文明建設的一項不可或缺的內容和任務，其目的就是服務群眾，讓群眾獲得精神愉悅和美的享受。因此，創作重點要放在突出生活化、時代感和普及性上。

（一）突出生活化

群文舞蹈的生命力，在于以生活化為依托，其創作背景和素材均是來自于現實中的日常生活，作品也是在體現社會的主流價值觀和反映民眾生活中的喜怒哀樂。

（二）突出時代感

群文舞蹈的創作，必須與時代發展緊密結合，只有真實表達當代群眾的情感、體現出新時代的節奏和變化，才能引起大眾的共鳴，才能夠被大眾接受、認可。

（三）突出普及性

群文舞蹈的重要特征就是群眾利用業余時間，以自己的現實生活為對象，自發進行的一種自娛自樂和自我教育的文化活動，所以群文舞蹈除了要有一定藝術水準外，更要注重通俗易懂，讓群眾看得懂，學得會，易參與，便于在群眾中流傳和普及。

三、群文舞蹈的創作思路

（一）積極發掘素材

貼近生活、貼近群眾，這是群文舞蹈創作的著力點，也是群眾對群文舞蹈的現實要求。生活是文藝創作的靈感源泉，群文舞蹈的創作素材，要積極從現實生活中去發掘，去體現人民群眾真實的情感。只有這樣，才有可能創作出體現群眾生活、反映群眾心愿的優秀群文舞蹈作品，才能被人民群眾接受和喜愛。同時，要積極從中國傳統文化和民間文化中汲取有益成分，貼近群眾認知和審美水平，通過作品拉近與群眾的距離，服務群眾，感染群眾。

（二）善于形式創新

群文舞蹈創作中，要開拓思路，勇于創新，不拘泥于專業舞蹈創作的“學院派”思維定式，要做到以適合群眾舞蹈技能和滿足群眾舞蹈審美為原則，激發群眾的參與熱情與表演熱情，要根據群眾的實際水平和能力，來靈活處理動作設計，使其易學、易練、易演。尤其在群眾無法實現難度動作要求時，要另辟蹊徑，可以通過隊形、站位等易于操作的變化形式，來實現舞蹈效果。

（三）結合地域文化

魯迅先生在評價中國文學發展時，曾說過：“有地方色彩的，倒容易成為世界的，即為別國所注意?！边@句話同樣適用于群文舞蹈。我國地域遼闊，不同地域的群眾，所喜愛的舞蹈風格也各不相同。群文舞蹈創作中，要充分關注當地群眾的生活特點和民族特色，融入當地的風俗傳統，增加民族元素，以求貼近群眾的生活，獲得群眾的喜愛。

創作出更多更好的群文舞蹈作品，是廣大人民群眾精神文化生活的需要，也是社會主義精神文明建設的要求。因此，我們必須重視群文舞蹈創作，不斷提升創作水平，帶給群眾更好的文化體驗，充分發揮其在構建和諧社會方面的獨特價值。

參考文獻：

[1]馬瑩.淺析群文舞蹈在和諧社會中的作用[J].大眾文藝，2012（07）.

[2]張婷.淺談民間舞蹈的“娛人”與“自娛”[J].劇影月報，2007（01）.

（作者簡介：王丹鳳，女，本科，深圳市龍崗區文化館，初級，研究方向：群文舞蹈）（責任編輯 劉冬楊）