適可而止

趙劉廷

人世間所有事情都有其相應的度，低于或超過這個度都不可行，只有做到適可而止，即達到適當程度就停止，不要過頭，才能做到恰到好處，實現非凡的成就。

學習生活，做到充實而又留有余閑。我們現在正處于求學大道上，有的人日日夜夜廢寢忘食地拼命學習；有的人不緊不慢，從容不迫地快樂學習；還有人樂不思蜀甚至是破罐子破摔，不再追求學習。第一種人學習得過于疲憊，易造成精疲力竭；第三種人對學習太過消極，完全喪失了目標和斗志，這兩種人的做法都是不可取的，只有像第二種人這樣不慌不忙，腳踏實地地前行，才能在學習之路上走得更遠，領略更多的美景。對于學習生活，我們需適可而止的奮斗，適可而止的放松，從而勞逸結合，學習更加輕松，效率也更高。

朋友同學，保持親密而又不曖昧的關系。人與人之間的距離控制適當合理，既不刻意疏遠，也不過分親近，正所謂進退之間，腳下留有余地。每一個人都是獨立存在的，所以無論多么友愛的閨蜜之間，多么鐵的哥們兒之間也須控制好距離，適可而止。距離產生美，把控好距離，掌握好分寸，才能使朋友成為朋友，從而不模糊了關系，造成不必要的尷尬。

取舍之間，既要滿足自身需求，又不可盈滿。蘇軾說：“有所取，必有所舍，必有所禁，必有所寬?！币馑季褪钦f一個人不可能囊括所有東西，在他有所取時，必然也有所舍。俗話說三分饑寒，七分溫飽，否則吃多了飽脹，吃少了饑餓，這道理很簡單。舍得舍得，有舍才有得，在舍得間平衡，自會有無窮的樂趣。

曾國藩篤信：“留一份余地，可回轉自如。不留余地，則易失于剛，錯而無救”。萬事皆有度，把握這個度，做到適可而止，便能看見另一番美麗風景。

（編輯：于智博）

文章從學習生活、朋友交往兩個大方面論證了做事要適可而止的重要性。議論深入，充滿哲理，語言生動，長短句交錯，富有節奏感。作者思路清晰，議論層層遞進，結構分明。作者在這篇文章的結尾引用了曾國藩的話，進一步深化了主題，提高了文章的格調。