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贛南客家童帽裝飾圖案視覺符號的意象表現

2018-07-23 08:54賴文清
藝術科技 2018年11期
關鍵詞:視覺符號贛南

摘 要:贛南客家童帽是人們在長期的生活中逐漸形成的一種地方特色,童帽既是民族特色的凝聚,又是人們智慧和情感的結晶。為了更好地認識客家童帽,本文對客家童帽的裝飾圖案進行分析,并探究這些圖案的視覺符號的意象表現。

關鍵詞:贛南;客家童帽;裝飾圖案;視覺符號;意象表現

1 客家童帽的特點

1.1 造型特點

對客家童帽的造型進行了解,可以發現童帽中最常見的形式為仿生造型。而這種仿生造型的具體內容在地域間又存在一定的差異。例如,在江南地區比較流行虎頭帽,這種帽子具有能夠將江南水鄉靈動的特點集中展現出來。就其具體的形狀來說,又存在著單雙面和獅虎身的區別。老虎在我國的傳統文化中代表的是威猛、勇敢。用虎這一形象制作童帽,蘊含著對孩子無限的美好期盼,希望孩子能夠虎虎生威、健康勇敢。狗頭帽是另一典型的客家童帽。這種帽子兩側有耳朵,在帽子的前方會有一些象征寓意較好的圖案。在民間一直有雞犬容易成活的說法,因此讓孩童佩戴狗頭帽也蘊含著家長對孩子健康成長的期望。女孩子的月亮帽也有其自身的造型特點。這種帽子在頂部有一個小孔,而這個孔代表著月亮。在帽圈部分則有各種各樣的花草圖案。并且在帽子的兩端用花線繪制一個桃子,用綠色的綢緞作為桃樹的葉子,這蘊含著人們希望孩子長壽。除此以外,還有石榴帽。

童帽的形成與一定的地域特色和歷史文化有關系,而客家人在經過遷徙進入到贛南地區后,受當地習俗的影響,客家人有了新的崇拜對象,如豬、狗、羊、荷花等。因此,在繪制童帽的過程中,客家人就從這些事物身上提取象征元素,從而將美好的祝愿帶給孩子。

一般來說,客家人的童帽可以分為3個部分:披肩、帽身、帽頂。但是不同類型的童帽的制作工藝和造型特點又不盡相同。風帽的三個部分是連接在一起的,而有的帽子則是兩部分連接在一起的,還有的帽子考慮到實用性,可以拆卸,從而方便了孩子使用。

1.2 藝術特點

裝飾表現手段??图彝痹诎l展的過程中,受到當地文化、宗教信仰等因素的影響,童帽的裝飾手段不斷發生變化,最終形成了自己的特點。而在對童帽的裝飾圖案進行選擇的過程中,圖案都有特定的寓意,這些圖案帶有滿滿的吉祥的祝福。這些圖案的存在,不僅使得童帽更加精美,也使童帽的表現手段更為深刻。首先,從符號的角度來說:符號是在文化傳承的過程中,承載著約定俗成的內涵的一種形式。比如在這種形式中,桃寓意著長壽,而虎是護身。不同的符號有著不同的內涵,通過對這些符號的應用,能夠將人們對于孩子的祝福傳達出去。其次,從諧音的角度來講,在選擇圖案的時候,人們為了選擇一些具有吉祥含義的圖案,往往會選擇諧音寓意很好的圖案,從而表達無限的祝福。例如,白菜的諧音是“百財”,而雞的諧音是“吉”,通過選取這些有吉祥寓意的諧音,能夠將人們的祝福傳達出去。再次是寓意。人們在選擇一些圖案的時候,除了考慮到這些圖案的美觀性,也會考慮到這些圖案的寓意。寓意就是受到一些特殊的歷史故事、民族文化的影響,被賦予特別的意義。例如,蓮花由于“出淤泥而不染”的詩句,被認為具有高潔、純凈的品質,而石榴具有多子多福的寓意。最后是象征。所謂的象征,就是通過一些生態形狀特征,將一些思想展現出來。例如,在童帽的圖案中,蝴蝶和藤蔓的繪制。一般在繪制的時候,常常借助牡丹花等植物將重要的輪廓勾勒出來,并將蝴蝶和藤蔓相結合,從而實現兩者的完美融合。這些造型的融合不僅賦予了童帽以美觀,還使童帽具有較強的象征意義。同時,一些動物圖案、植物圖案的應用也具有較強的象征意義。例如,在帽圈上繪制虎,象征著勇敢、堅強。

2 贛南客家童帽的視覺意象和形式

2.1 贛南客家童帽的視覺意象

對客家童帽的圖案進行分析,能夠認識到其主要是依靠二維的媒介,從而形成一個視覺符號的集群。如果某個圖案被賦予了特殊的含義,那么這個圖案符號在以后使用的過程中,就能夠直接代表某些內容了。例如,在贛南童帽使用的圖案中,既有動物圖案、植物圖案,又有吉祥圖案,而這些圖案的形成,都是人們在長期的生活中不斷積累而來的。而圖案的合理應用也使得童帽更加美觀、有活力。在制作童帽的過程中,人們從視覺印象中制作圖案,從而能夠將一些情感傳達出來。而通過圖案傳達情感則能夠感知到圖形與文化的相互影響。通過對贛南童帽圖案進行分析,能夠窺見圖案文化以及設計者的設計思想。對客家童帽的圖案制作方法進行分析,可以發現,使用圖案最重要的目的就是進行裝飾,而能夠達到裝飾目的的圖案類型也是比較多的。

2.2 贛南客家童帽的視覺形式

在使用圖案的過程中,對不同的圖案元素進行組合就能夠得到新的圖案。而在設計贛南客家童帽的過程中,一些新的圖案組合被應用到設計中。使用這些新的圖案組合,能夠給人們帶來更好的視覺效果,突出童帽的美。在這個審美過程中,能夠將生活中的美更好地展現出來,從而給人們帶來更好的體驗。因此,在設計童帽的圖案的過程中,要重視最終的視覺效果帶給人們的體驗。

2.3 贛南客家童帽的寓意表現

贛南客家童帽中蘊含著豐富的吉祥寓意,這些寓意往往通過象征的形式展現出來。象征能夠借助生活中一些很常見的圖案,將人們的思想表達出來,從而傳達祝福與美好。例如,桃這一圖案在使用的過程中具有長壽的寓意。除此之外,圖案還能夠對人們進行精神上的安慰,使人們能夠在精神上得到慰藉。

參考文獻:

[1] 王利婭.贛南客家童帽文化研究[J].內蒙古藝術,2016(03).

[2] 吳莎.贛南客家傳統婦女與兒童服飾研究[D].贛南師范大學,2016(04).

[3] 劉晶,朱盈.客家童帽的造型及裝飾藝術研究[J].大眾文藝(理論),2009(11).

作者簡介:賴文清(1981—),男,江西寧都人,碩士,江西理工大學應用科學學院講師,研究方向:數字媒體藝術,民間美術。

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