不忘教育初心 培養“三家學子”

王文 戴佰貴

長沙縣泉塘中學坐落于長沙縣第一中學西北面。其前身是柳直荀烈士族人1943年捐資開辦的“私立圣和中學”，已有70余年辦學歷史。2015年春季，占地82畝，總投資1.9億元的泉塘中學新校區正式竣工，當年秋季對外招生。學校擁有高標準的教學樓、實驗樓、綜合辦公樓、學生宿舍、食堂、體育館等設施設備，尤其是中心廣場的大型綠色景觀，融入了交通與景觀綠化系統相結合的設計，整個校園環境優美，是學生成長的搖籃。人事有代謝，傳承無絕期，一所備受各界期待的優質中學開始了新的征程。

教師是學校發展的原動力，泉塘教育人深深明白這個道理。為了打造一支優質的師資隊伍，在長沙縣教育局的支持下，學校面向縣內外選調省、市骨干教師，面向國家重點院校招聘優秀畢業生，形成了學歷高、業務精、年齡輕、戰斗力強的師資特色。為加速青年教師的成長，泉塘中學堅持集體備課，廣泛開展“同課異構”活動。學校要求，各教研組須對本學段或學科內容進行統籌安排，各備課組成員同時對同一內容進行備課，每一位教師針對教學內容提出自己的設計意見，教師們從中選擇適合自己學生特點的設計應用于教學實踐，以此帶動教師備課、上課、作業設計等教學環節質量的提升。

育人為本，德育為先。建校之初，泉塘教育人就確立了以珍愛生命、學會生存、善于生活的“三生教育”辦學理念，專注培養立足小家、心懷國家、立志成家的“三家學子”。泉塘中學將“三生教育”貫徹于校園文化之中，積極利用班團活動和特色文化墻等營造氛圍，加強學生行為習慣的養成教育。學校先后開設有美術、聲樂、舞蹈等特長班，以及管樂團、籃球隊、田徑隊、航模興趣小組、泉潤文學社等社團，面向全校學生招新，利用課余時間，由專業老師無償進行輔導，豐富了學生的精神生活，使學生在學習的過程中鍛煉了意志。

為了更好地讓學生進行自我管理，泉塘中學團委還成立了文明禮儀督查小組。每天早晨，從學生進入校門開始，督查員就正式上崗，對進出校門是否自覺下車、是否佩帶胸卡、課間活動有沒有追逐打鬧或隨地亂扔等行為都一一進行記錄，學校根據實際情況進行相應的獎懲。與此同時，學校還開設了心理咨詢室，聯合雛鷹社會服務工作中心，對學生開展心理特別是青春期教育等活動；設有陽光服務站，接待來訪家長，共商學生教育事宜；建立“家校協同、警校聯動”三結合巡查教育網絡，成立校園周邊環境治理巡邏隊，堅持每天對校區周邊街道、網吧、游戲場所等進行巡查，通過與家長、社區、派出所等多方配合，共同凈化校園周邊環境，確保學生放學后不在校外逗留。

良好的教育環境不僅促進了學生身心的健康發展，還推動了學校素質教育的發展，對提高學生綜合素質發揮了不可估量的作用，連續兩年，泉塘中學中考成績都位居全縣前列。面對未來，學校將繼續堅持以“三生教育”為指引，以培養“三家學子”為宗旨，充分尊重學生個性，發掘學生潛力，力爭把泉塘中學創建成長沙縣初中教育窗口學校。