釣魚

竹枝

今天天氣不錯，杰杰央求了爸爸好久，爸爸終于答應今天帶他去河邊釣魚了，這可把杰杰高興壞了！

在出發前，爸爸讓杰杰先把魚餌分好裝在9個盒子里。為了能釣到更多魚，爸爸要求杰杰在放魚餌的時候將裝魚餌的相鄰兩個盒子中的魚餌數量相加，必須等于盒子標簽上的數字?，F在已知最右邊的盒子中有1個魚餌，你能幫杰杰把剩下的魚餌放好嗎？

來到河邊，杰杰發現今天的河里有好多奇怪的魚??！原來，為了保護河里的小魚，志愿者在每條魚的身上都做了標記。當然，這些標記是遵循一定的數學規律的——每條魚的身上都有一個算式，而得數最大的那條魚個頭也最大?；鹧劢鹁Φ哪隳軒徒芙馨炎畲蟮哪菞l魚找出來嗎？

終于找到了最大的那條魚，不過最大的這條魚長什么樣呢？把下面的數按從小到大的順序連起來，就能看到杰杰幫這條大魚畫的畫像了！當然，連好線之后，你還可以涂上自己喜歡的顏色喲！

杰杰和爸爸兩人都釣上了好幾條大魚。下面的方格中A所代表的數是杰杰釣到的魚的數量，B所代表的數是爸爸釣到的魚的數量。大方格的每行、每列，以及四個小方格都是由1～4這四個數字組成，且每行每列的數字均不重復。你能算出杰杰和爸爸分別釣了幾條魚嗎？