校園創客交流平臺的設計與實現

梁豐 王少卿 祝明 楊浩天 李向宇 周欣欣

摘要：在線校園創客空間作為創客教育與創客運動的平臺，是連接校園創客的紐帶，也是創客實踐、創造、交流、分享的平臺。針對目前許多高校缺少這樣的校園創客在線交流平臺，文章搭建了一個在線校園創客交流平臺，為大學生創客提供了零基礎學習和接觸創新知識和了解創新項目的途徑，有助于學生創客將想法快速轉化成產值，同時吸引更多的創客愛好者加入。