蘇公歌農詞之“三愛”情懷

余彥文

蘇公謫居黃州之時，常披蓑衣，穿芒鞋，荷銀鋤，從農教，結農友，順農時，守農規，食農飯，作農夫，充牛醫，躬耕東坡、黃泥坂，謙恭平易地與農家為伍，虔心投入地與農人同生息，共甘苦。這雖是生計使然，更是憫農“三愛”——愛農鄉、愛農人、愛農事的情懷所致。言其“固有”，是說他到黃州之前，就依照儒家仁政愛民的清官標準和傳統的“農本”思想，竭力為地方賑災、治水、保農耕，請免農家賦稅。他當時雖然對王安石變法頗置微辭，而卻贊成水利法、免役法、方田均稅法。其間，歌農詩詞有《鴉種麥行》《吳中田婦嘆》《山村五絕》《吳錫道中賦水車》與《浣溪沙》（徐門石潭謝雨道上作五首）等代表作。憫農“三愛”情懷，尤以《浣溪沙》五首表現得最為集中、強烈。

宋神宗元豐元年初夏，剛任徐州太守的蘇公，在州治東路徐門石潭謝（祈）雨往返途中，寫了五首《浣溪沙》詞，抒發深厚的農情。五首詞之中心點，雖各有側重，但都著眼于“人”字，放眼于“美”字，落腳于“愛”字。詞旨主次分明，珠聯璧合，無隔無礙。詞意輾轉相連，一脈貫通，一線穿珠，一氣呵成，步步引人入勝。最后以“何時收拾藕耕身”“使君原是此中人”的表白而終曲。他說使君原本出自農鄉，意愿回歸農鄉，真心熱愛農鄉，此時更是眷戀農鄉，認定農鄉絕勝官場，強烈地表現出以下三愛。

一、愛農鄉

第一首和第五首側重于土厚物華、風光明媚、風氣良善的農鄉。上片：“日照深紅暖見魚，連村綠暗晚藏烏。黃童白叟聚睢盱（suīxū）?！敝鲗懣な赝l賢父老一道求得雨過天晴之后，一片生機勃勃、欣欣向榮的景象，展現在人們面前。各種形態的野花開得嬌艷若滴，融融日光照著清澈的潭水變得暖和起來。大大小小、鱗色各異的魚兒，歡快地戲逐清波，自由自在地鼓腮搖尾，跳躍沉浮。石潭四周村落相望，林木蓊郁。高大的風景林，枝繁葉茂。夜晚，無數烏鴉安詳地棲息其間。果木、花草、禾苗、羽族、鱗族與鄉民，共享雨后溫馨氣象。黃毛稚童、白發老人，聽到“謝雨”的鼓樂聲，紛紛涌出家門，引領注目觀望。詞中所涉的自然風光、風物與人事風情融為一體。

下片：“麋鹿逢人雖未貫，猿猱聞鼓不須呼。歸來說與采桑姑?！币庵^“謝雨”鼓樂聲，讓沉寂寧靜的石潭所在地的氣氛活躍起來。生性膽怯，常到潭邊飲水的麋鹿聽到鼓樂聲，立即驚慌地奔向深林。頗通人性，喜愛熱鬧的猿猴則毫無顧忌地湊近人群，意欲分享祭神剩余果品。那些參與“謝雨”及臨場圍觀的鄉民乘興而歸，將所見的新鮮事兒告訴采桑姑婦。

第五首上片回應開篇之“雨”字，主言清新、和諧、潔凈、無塵的農鄉環境——“軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵……”。下片緊扣前詞之“日”字，以“日暖、光媚、桑青、麻秀、草榮、風香”的地物寫農鄉的勃勃生機——“日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如熏……”表達使君熱愛農鄉的殷殷情感。

二、愛農人

第二首側重于至誠、淳樸、敦厚、勤勞之農人。上片：“旋抹染紅看使君，三三五五棘籬門。相排踏破蒨羅裙?！笔钦f村姑村婦聽到睿智高才、詩文卓絕、仁和清正、廉潔愛民、百年難遇之明官、能官、好官，即將路過村道的新聞，都不約而同地更換僅有的靚裝，涂抹平時少施的脂粉，三五一簇，倚立荊棘編插之籬門前，等待觀睹新任太守之豐采。婆媳、姑嫂匆匆出戶，情急之下，踩破絳色羅裙亦在所不惜。

下片：“老幼扶攜收麥社，鳥鳶翔舞賽神村。道逢醉叟臥黃昏?！逼溲允整溩雍?，適逢天降甘霖，夏種秋收亦必有望。鄉民為感謝上蒼，依俗備好酒肴祭品，扶老攜幼至土地、社神廟前舉行賽神活動。老老少少虔誠地拜土地、五谷神，祝告上蒼保佑風調雨順、五谷豐登、六畜興旺、鄉里安康。祭畢，大家就地共飲共食，其景況非常熱烈。小鳥、蒼鷹聞到祭品香氣，也來與人同樂。它們頻扇羽翼，吱鳴翔舞，低空盤旋，等待分食剩余祭物。歡飲社酒過量的老翁醉臥路邊，又給賽神增添一分情趣。

詞中將農夫、農婦、老翁、幼童等形象寫得活靈活現，栩栩如生，純真可敬，善良可愛。作者鐘愛農人之心，溫暖于詞之字里行間。

三、愛農事

第三與第四首側重于綠染香薰、忙碌有序、辛苦歡樂之農事。第三首：“麻葉層層茴葉光，誰家煮繭一村香？隔籬嬌語絡絲娘。垂白杖藜抬醉眼，捋青搗麨軟洗腸。問言豆葉幾時黃？”

上片曰：夏日雨過天晴之時，繁茂舒展的青麻葉片青光閃閃。家家戶戶忙著煮繭繅絲，散發出特有的香氣，彌漫整個村莊。操作嫻熟的絞絲姑娘眼見麻秀蠶豐，喜吐柔聲嬌語，傳到藩籬墻外。樂融融的氣氛，好不教人身臨其境！

下片言：作者在村外見到一位白發老農，花眼迷糊地審視青嫩飽滿之麥穗，興奮地，一刁刁將它捋下來，準備搗碎成粉、炒干做一家之食。他心里還詢問下一季菽豆幾時成熟？

全詞描述農事雖忙而不失于歡樂，耕作收穕雖緊迫而有情趣，農家生活雖艱難而有希望。這表現作者對農家生活、心理、情態、憬愿觀察細致，揣摩深透。

第四首既側重于初夏風物、農事，又表述明官與農人的親和關系。詞曰：“簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長思欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家?！?/p>

上片曰：蠶繭下架之時，正值棗花飄香之日。風吹棗花發出“簌簌”的輕聲，紛紛落到行人衣巾上。村里各戶的繅車聲響相繼，一片忙碌、火熱氣氛，展現出豐收景象。村頭有位衣著襤褸的菜農，站在大柳蔭下叫賣黃瓜。一幅農鄉、農人、農畫圖生氣盎然。

下片寫使君在“謝雨”回歸途中，因日烈氣蒸，感到身乏口渴時，但見道旁人家柴門關閉，便下馬緩步近房前，親自叩門，彬彬有禮地用試探語氣，向戶主討茶喝。其“敲門試問”四字，十分傳情、傳神地刻畫出這位地方高官，平易、親和、謙恭、仁愛的感人形象。

上述五首詞表意、寫景、抒情，層次分明、井然有序；語言樸素、清新、貼切；遣詞準確、傳神、有味（如：“深紅、暖見、相排、踏破、隔籬軟語、牛衣古柳、敲門試問”及“垂白、醉眼、雖未慣、不須呼、光似潑、氣如熏”，都是詞中有畫，畫中有詩，情景交融之辭組）。描繪簡潔、生動、感人。其寫風物，如潭魚、麋鹿、猿猴、鳥鳶、樹木、桑麻、棗花、莎草、蒿艾，一一形象逼真、聲色俱到；舉農人，如黃童、白叟、醉翁、村婦、采桑姑、絡絲娘、賣瓜漢，個個淳樸善良，敦厚赤誠；言農事，如祈雨、收麥、捋青、煮繭、繅絲、賽神，樁樁真切動人，鄉土氣息濃烈。作者筆下的人、事、物，無不美好、可親、可愛。正因如此，故而在最后一詞中，真心實意地表露“何時收拾耦耕身”“使君原是此中人”。

（作者系湖北羅田人，方志專家，曾任黃岡市方志辦編審）