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2019-01-28 17:53陳佩嘉
成長·讀寫月刊 2019年1期
關鍵詞:老漢麥子兒子

陳佩嘉

酷暑,午后。

未收完的麥子站在烈日下的旱地上,虎視眈眈地盯著每一個要收割它的莊稼人。此時,夏日無風,高溫掀起的熱浪氤氳在田頭地間,麥子在眼前變得明晃晃的。

一個身子佝僂的老漢躲進樹蔭,望著眼前成片待收割的麥地搖頭苦笑。他持著一條已分不清是白還是黑的汗巾,不時擦拭著流過面部溝壑的汗水。隨后他緩慢下蹲,用手撐著,終于坐在鋪在地上的草席,他張著嘴大口呼吸,喘著氣,那隨著呼吸起伏的背部像背負著千斤的生活重擔,活像被穗子壓彎的麥稈。

那個老漢不是別人,正是我。

怎么說呢,每當這個時候,我就看看自己,想著自己的兒子,反思生活為什么就變成了這樣。

我有一個兒子。他從小聰明,讀書努力,在班里成績名列前茅,由于秉持著富養孩子的理念,給予他更寬松的成長環境,可以說他擁有著比其他孩子更優越的童年。唯一的不足,就是性格過于驕縱,很多時候我不忍批評他,因為在我心里,他是我最得意的兒子啊。也許,有人說他在外面目中無人,但在我們做父母的面前,他卻恭敬溫順,很聽話。沒有眼見為實,我也不相信。那時我內心還頗為自豪,兒子沒白養啊,只要好好學習,“萬般皆下品,唯有讀書高”,我對他再怎么寵愛,也都值了。

曾經,老師有幾次找到我談話,向我反映兒子有時候會欺負其他家境不好成績又差的同學。我聽了不愿相信。直到有一天,老師專程叫我到學校來處理兒子打人的事情,我才意識到問題的嚴重性。那個被打的孩子低著頭,衣服邋遢地掛在身上,鼻子塞著衛生紙,鼻血浸透紙張,滴在鞋幫上。我趕緊向老師道歉,向被打的孩子道歉。那會兒,我在兒子的臉上卻看不到一絲愧疚。把兒子帶回家后,本來打算呵斥一番,可是看到他回到家溫馴的樣子,我心又軟了,怎么也開不了口,舍不得去質問和斥責,只是隨口提醒他,平時要尊重同學,不要打架。也許,從這個時刻開始,我對他的放縱、溺愛、偏袒的惡之花種子開始孕育、發芽,默默生長,無聲無息。

早知如此,何必當初呢。想到這里,我低頭看,手背上不知什么時候多了幾滴水,伸舌一觸,極咸又極苦,是汗吧,也許是淚。眼睛又酸了,該是被熱氣熏的吧。

后來的事情好像在向著美好發展。兒子有出息了,在城里買了房,把我們從農村接到城里生活,住進帶電梯的高檔小區。那時親戚好友還有鄰居都羨慕我們,恭喜我們,養了一個好兒子。

那時我想,得子如此,父復何求?生子當如孫仲謀,為父當如我吧!

早年種下的惡之花終于開了??上?,當我明白過來的時候 ,一切已經晚了。

那一天,他沒回家吃飯,我以為他又是在外例行應酬,這樣的生活是常態。晚上,一輛鳴著警笛的警車開到樓下,警察上樓請我過去問話。一出門,我就看到他了,日常體面光鮮的我的兒子,他雙手被拷著,被兩個警察左右挾持著,兒子看到我,轉過頭去,我看到他壓抑著哭泣。我頭腦頓時一片空白,這是怎么了?這是誤會吧。從他身邊走過,我突然渾身顫抖起來,癱坐在地上,走不動了。

有果必有因。這枚惡果,在他很小的時候就被我種下。不是不報,時候未到。沒錯,起點,往往決定你能跑多遠,能跳多高。富養不是錯,作為父親的我總是不想讓孩子輸在起跑線上,要給他創造最好的條件,但是無原則的縱容、溺愛、偏袒,則是千錯萬錯。

我們回到農村老家了。我不知道有生之年還能不能再見到我的兒子。不管是否見到他,我依然保持著老農的本色,種植,培育,收割,麥子割了一茬又一茬。我會一直收割下去,一年、十年、三十年……我想啊,麥子屯起來,留給他,留給我的兒子?;秀遍g,我忽而像被鐮刀割下的麥子一般倒下去。我這老漢,明白了,這麥留不得,吃完一年燒一年,不留一粒,再不能留。

夕陽安靜地落下,我的煩惱和憂傷也跟著它一起沉下,因為明天的黎明必將是一個新的起點。

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