劉伏泉
摘要:小學體育是小學教學當中的重要內容,而且隨著近些年來生產力與科學技術的發展,體育器材升級,排球在小學體育教學中也日漸普及起來。文章當中便對于小學體育教學中排球教學改革進行了研究,探討了小學體育教學中排球的教學策略。
關鍵詞:小學體育;排球教學
一、對體育教學方法進行創新
在教學過程中,教師應該根據學生的實際情況來制定相應的教學計劃,以調動學生的積極性,使得學生能夠對于排球產生濃厚的興趣,進而主動參與到活動當中。如在進行排球擊球點與墊球的教學過程中,控制球的蓋度是其中的重點,教師可以先使用多媒體來向學生展示正確的動作示范,之后再帶領學生進行實際活動,并且在實際活動之前先帶領學生做好準備運動,保證學生能夠更好地參與到活動中來,掌握排球的墊球技巧。
二、提升學生的思想意識
小學體育教學中開設排球課程,不僅是為了促進學生身心健康發展,同時也是為了提升學生的意識。對于小學生來說,年齡普遍偏小,對外界充滿了好奇心,注意力難以長時間集中;同時學生在成長的過程中不愛聽沖教師的管教,意志力不堅定,缺乏競爭意識,常常遇到困難便會退縮。因此在小學排球的教學過程中,教師一定要根據學生的實際情況,對教學模式進行改革,樹立學生的自信心,鼓勵學生,引導學生在遇到問題時,不拋棄,不放棄,從而為學生的未來發展奠定良好的基礎。
三、全面提升學生的實踐能力
小學排球教學的過程中,為了提升學生的綜合實力,教師應該重視起學生實踐能力的培養。在教學過程中,教師應該抓住學生的特點,使用對應的教學方式,合理地引導和教育學生,讓學生可以在玩中學到更多的排球技能。例如,教師在教授一些新的內容時,可以開展“看誰做得對”“小小教練員”等小游戲,在學生玩樂的過程中,不斷對學生的排球動作進行規范,幫助學生找到準確的擊球點,提升學生的排球水平,促進學生的未來發展和進步。
結語
小學體育教學中進行排球教學不僅能夠促進學生健康成長,還能夠提升學生的思想意識,促進學生實踐能力的發展。所以教師在教學當中應該重視起排球教學,采用多種方式,創新小學體育排球教學。
參考文獻:
[1]陳向. 小學體育教學中排球教學改革的研究[J]. 青少年體育,2018(09):65-66+57.