【讀音】
pán mǎ wān gōng
【出處】
唐·韓愈《雉帶箭》。
【原文】
原頭火燒靜兀兀,野雉畏鷹出復沒。將軍欲以巧伏人,盤馬彎弓惜不發。
【釋義】
原野上火光沖天,火勢盛大,野雉被烈火驅出草木叢,一見獵鷹,又嚇得急忙躲藏起來。將軍想當眾表演自己的神功巧技,故而,騎馬盤旋不進,拉滿勁弓,卻并不輕易發箭。形容擺開架勢,準備作戰。后比喻故作驚人的姿態,實際上并不立即行動。
【典故】
《雉帶箭》是唐代文學家韓愈的一首詩,此處取前四句。此詩主要寫將軍射獵的場面。全詩從不同的角度側面烘托,巧妙地暗示將軍的射技,體現了作者善于捕捉藝術形象來描述客觀事物的藝術手法,歷來被學者當作研究韓詩的范例。此詩分合交錯地描寫了射者、射技、觀射者和被射物,“以留取勢,以快取勝”。宋代蘇軾非常喜愛這首詩,親自用大字書寫,以為妙絕。此詩作于徐州。原題下有注:“此愈佐張仆射于徐從獵而作也?!?唐德宗貞元十五年(799年),韓愈在徐州武寧軍節度使張建封幕中。是年秋,被辟為節度推官。此詩寫他隨從張建封射獵的情景。
【養生聯想】
養生保健往往知易行難。雖然知道每天應該早起早睡,控制晚餐攝入量,處世有積極心態,適量運動,但每天仍然晚上不睡早上不起,晚上喝酒吃肉,抱怨社會,懶得運動,如此者大有人在。有了養生知識不能只停留在理論上,只有落實到行動上,才能真正延年益壽。
韓某退休了,之前的愿望終于有望實現。他報名上了老年大學的養生班,每天按照老師留的作業,合理安排自己的時間,定點睡覺,按時起床,一日三餐遵從健康的營養搭配。經過兩個月的學習,韓某掌握了很多養生知識。他在課上積極與老師同學分享學習體會,交流經驗,與大家關系很好。課程結束后同學們聚會,大家都很開心,似乎又回到了年輕時的拼酒時光。本來聚餐中聊起養生保健知識,韓某還講得頭頭是道,酒過三巡后就聊起在單位那些曾經不開心的事,牢騷滿腹,心態也不健康了。他當時喝了很多的酒,回家后上吐下瀉,昏睡到第二天中午。像韓某這種情況,知識是有了,也常講給別人聽,自己卻不照著做,像這樣盤馬彎弓,最后讓自己吃了苦頭。