國際學生評估項目試題選登（十四）

— 霸凌 —

依據星期三公布的調查結果顯示，僅三分之一的家長察覺到其子女的霸凌問題。

這份調查于1994年12月至1995年1月間進行，共有19000名受訪者，包括家長、教師和在出現霸凌行為之小學、初中、高中就讀的學生。

本調查系教育部進行的首次此類調查，涵蓋四年級以上的學生。根據本調查，抽樣到的小學生中有22% 表示曾面臨霸凌，而初中生為13%，高中生為4%。有26%的小學生表示他們一直有霸凌行為，而初中生降低至20%，高中生降至6%。那些回答他們一直有霸凌行為者，有39%至65%表示他們也曾被霸凌過。

本調查顯示，被霸凌小學生的家長有37%知道他們的孩子是霸凌的目標。同樣的情況，初中生和高中生的家長數據分別為 34%和 18%。

根據調查，知曉霸凌的家長中，有14%至18%表示曾由教師告知霸凌之事，僅 3%至 4%家長是從其子女處得知的。

調查也發現，有40%的小學教師不知道霸凌對象是他們的學生，同樣的教師在初中和高中的比例為 29%和69%。

問及霸凌背后的理由時，約85% 的教師認為缺乏家庭教育。許多家長則指出，孩子間缺乏正義感和同情心是主要原因。

一位教育部官員表示，建議家長和老師應與孩子更密切地聯系，以預防霸凌。

在13歲的歐古奇于1994年秋在愛知縣的西尾上吊自殺，并留下一封遺書表示同班同學不斷地將他浸泡在附近的河里，還向他勒索金錢的事件后，學校霸凌已成為日本的主要議題。此霸凌事件還促使教育部于1995 年3 月發布一份有關霸凌的報告，強烈要求老師們命令霸凌者不得進入校園。

根據報道回答下列問題：

1.為什么這篇報導要提到歐古奇的死亡？

2.正確反映每種類型學校的教師不知道他們的學生正被霸凌的百分比的一項是。（ ）

（“參考答案”本期找）