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夕陽

2019-09-10 07:22
快樂作文(7.8年級) 2019年2期
關鍵詞:落山棧橋山巒

冬天日短,下午五點多鐘,太陽就要落山了。我和同學們迎著通紅的夕陽,拖著長長的影子,沿著海邊說說笑笑地往家走。(交代特定時間,“迎著夕陽”正是能觀看夕陽的良好角度,很自然地過渡到下文的描寫。)

這時,夕陽已接近西山了。西邊的天空一片通紅,把它下面黝黑的青山清清楚楚地勾畫了出來。夕陽映在海面上,金光閃閃,像撒上了無數碎金,晃得人不敢睜眼。(從色彩的角度進行描寫,比喻恰當。)夕陽照射出的那條“金光大道”,從我們腳邊伸向西山,仿佛想引我們去把那神秘的世界探個究竟?;鸺t的晚霞襯著黝黑的山巒,黝黑的山巒托著通紅的夕陽,通紅的夕陽映著藍藍的海面,藍藍的海面浮著神話般的棧橋,棧橋呼應著秀麗的“小青島” ……多么美的景致,多么神奇的境界!我完全陶醉了。(晚霞、山巒、海面、棧橋,構成一幅美麗的畫面,形成一種神奇的境界,正是作者要欣賞美景的原因。景物描寫很好,與下文聯系密切。)

正欣賞著美景,抬頭一望,夕陽已藏起了半個臉。好快呀!我集中精力看落日,誰知它卻像一位害羞的姑娘,臉漲得更紅了,匆匆直往下躲……不知不覺,夕陽只剩一輪紅邊了。我頓時緊張起來,生怕它在我眨眼之間完全落下去??梢屑毧磿r,它已不復存在了——夕陽確實就在我眨眼之間消失得無影無蹤了。(由“半個臉”到“一輪紅邊”“無影無蹤”,寫出了太陽落山之快。描寫順序很好。)西山仍留下緋紅的晚霞,而海面上那條“金光大道”卻被夕陽收了回去,大海頓時黯淡起來。此時,我仿佛失掉了什么,心中升起莫名的惆悵。(觸景生情,仿佛失掉了什么,心中涌起莫名的惆悵。眼前的景物和內心的情感自然地融合在一起。)

按科學道理來講,這不是夕陽在下落,而是地球在轉動。是啊,誰不知道地球在轉呢!不過,請不要笑我竟會提出這樣幼稚的問題來——平時沒有參照物,很難覺察到這一點;現在有了夕陽這個明確的參照物,地球轉得如此之快卻使我驚訝了。(由自然現象過渡到對時間流逝的感慨,巧妙、自然。)地球載著世界上的一切,隨著時間的流逝,永不停息地轉著。那么世界上的人們,請珍惜寶貴的時光吧,不要讓地球載著你空跑。更不要忘記,當我們隨著地球再回到原位時,世界已經不是原來的面貌了。(抒發內心的情感,彰顯文章的中心。)

【點評】

這篇文章通過寫自己觀看夕陽落山,觸景生情,感慨時間的流逝,抒發了珍惜時間的情感。本文從夕陽接近西山開始描繪,一幕一幕展示畫面,到最后一幕——夕陽只剩下一條紅邊直到完全消失。由夕陽落山之快到感慨時間流逝之快,情感抒發自然。

【我來體驗】

有人說,雨是無聲的,“隨風潛入夜,潤物細無聲”;有人說,雨是肆虐的,“雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住”;有人說,雨是冷漠的,“紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨自歸”;有人說,雨是有情的,“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”。那么,在你的眼中,雨又是怎樣的呢?

請以“雨”為話題,學習觸景生情的寫法,寫一篇以寫景為主的文章。

【指點迷津】

一年四季都有雨,而雨來臨的季節不同,來臨的方式不同,給人的感受也就不同。干旱的時候,雨是人們熱切期盼的天使;淫雨霏霏的時候,雨又成了洪澇災害的罪魁禍首。雨有時快樂,有時沉靜,有時動聽;雨中有歡欣,有哀怨,有雅趣,也有禪思。雨為我們留下了廣闊的抒情空間。我們寫雨,要寫出新意,寫出任意季節的雨的特點、個性,又要突出中心,不能為寫雨而寫雨。首先根據自己的觀察,從形狀、聲音等方面描寫雨的特點,結合雨中的景物,以你的心中情描摹你的眼中景。要在字里行間加上自己的感受,并恰當地運用修辭手法和富有表現力的動詞把這些感受寫出來,使得語言形象生動。另外,對你所觀察到的雨的特點進行思考,善于聯想到自己的生活體驗或生活感悟,從而突出文章的中心。

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