新形勢下網絡信息傳播對當代大學生的影響與指導策略

呂卓然

[摘? ? ? ? ? ?要]? 在網絡媒介中信息的時效性和泛化性讓網絡成為當代大學生不可或缺的媒介，當然與此同時網絡信息中的不確定性和真假難辨也成為大學生現實生活中日益嚴重的問題，對大學生產生不可復制的負面影響，應對此類危害，應以積極的態度面對。

[關? ? 鍵? ?詞]? 網絡;網絡安全;負面影響

[中圖分類號]? G715? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）21-0124-02

2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。習近平總書記站在新時代黨和國家事業發展全局的高度，全面總結了黨的“十八大”以來我國教育事業發展取得的顯著成就，把對我國教育事業的規律性認識概括為“九個堅持”，強調教育是國之大計、黨之大計，提出了緊緊圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題;科學回答了關系我國教育現代化的重大問題，為當前和今后一段時期教育工作作出了重大部署，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。

而隨著計算機網絡的普及，尤其是自媒體的興起，大學生活中網絡已經成了不可或缺的媒介，面對洶涌而來的互聯網信息化進程，大學校園儼然成為互聯網信息泛濫之地，信息安全以及虛假信息等問題也越來越成為大學生教育、生活不能忽視的問題;互聯網時代下利用信息進行犯罪和誘導大學生誤入歧途的案例也越來越多。網絡是一把雙刃劍，雖然其促進了大學校園文化的發展，但是帶來的負面影響也成為近幾年大學不得不關注的對象，所以，對網絡信息傳播這塊陣地，如果我們不按照全國教育大會的精神去占領，就違背了培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的初衷。為了全面加強黨對教育工作的領導，堅持立德樹人，加強學校思想政治工作，推進教育改革，加快補齊教育短板。因此，信息技術和信息利用的課題研究也就成了大學教育的重要課題。

一、大學生為何熱衷互聯網

大學生對互聯網的熱衷程度在筆者看來，主要體現在幾個突出的方面：門檻低、開放性、虛擬性、平等性、全球化、時效性以及娛樂性等。

1.信息化是網絡最基本的特點。計算機聯網的目的就是為了資源共享，其中又是以信息資源為主。Web技術的出現正是推動互聯網普及的重要原因。Web是什么？Web正是一種信息交流的平臺。

2.網絡的門檻低正好迎合了學生的消費水平?；ヂ摼W的飛速發展帶來了價格的極速下降，互聯網作為一種門檻極低的媒介，有別于任何一種傳統媒介，與所需進入門檻較高的傳統媒介不同，互聯網所需要的機制和操作性都大大降低，這才造就了互聯網在短短數年間已經成為第一大媒介。

3.網絡的開放性、虛擬性、平等性正好滿足了學生交往的心理需求。學生處于成長時期，自主意識開始增強，最討厭大人們的嘮叨，總覺得和大人交往缺乏一種平等性，得不到大人的尊重，學生大部分都喜歡網上聊天。因特網的發明者宣稱：網絡是一個“自由、平等”的世界，是一片“沒有政府、沒有警察、沒有軍隊、沒有等級、沒有貧賤、沒有歧視”的世外桃源，只要能接入互聯網，便可以在統一平臺上，以相互平等、交互的方式從事信息文化的制造、交流與利用。網絡可以以匿名的方式進入，使人們可以毫無顧忌、在不受任何約束的情況下暢所欲言、展現自我。

4.網絡的時效性也符合社會發展的節奏。信息量大，傳播迅速，充分滿足了學生的好奇心。

二、互聯網環境下信息傳播對大學生的積極影響

網絡所呈現的是一個開放的、多元的社會，使人與人之間的交流更為便利，視野更為開闊。

（一）積極的網絡文化優化了學習和生活環境

首先，網絡教學平臺、MOOC網站、手機APP教學平臺等網絡文化，使學生突破了學習時間和地點的限制，身處異地卻能“步入”名牌大學的課堂，領會名師的教學風采。

（二）積極的網絡文化促進價值取向和愛國情懷的形成

媒體的紅色宣傳，重大國際、國內事件的專業評論，突出社會事件的正確辨析等網絡文化，既改善了大學生的價值取向，又培育了他們的愛國情懷。

（三）積極的網絡文化拓寬了知識結構，開拓了學術視野

中國知網、萬方數據、國家科技圖書文獻中心、國外大學期刊數據庫等學術論文網站，為大學生在學習之余關注最新的研究動態提供了便利的條件，這些網絡文化彌補了課堂教育的缺失，充實了知識體系，開拓了大學生的學術視野。

三、網絡信息傳播對當代大學生的負面影響

的確，網絡能帶給學生許多積極影響，然而，它對學生產生的負面效應也不容忽視，我們有太多太多的事實說明學生上網令人擔憂。

（一）信仰缺失，價值觀取向令人擔憂

網絡是把雙刃劍，正面與負面信息都可以在這舞臺上舞蹈，而過多的負面信息對成長中的年輕學子有不可估量的危害，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人如果缺失了正確的信仰和價值取向將會成為一句空話，這是黨和國家所不能容忍的。

（二）道德弱化現象

許多學生出于安全的考慮或自身的原因，隱匿自己的姓名、性別和年齡進行聊天。他們的真實身份不被他人知道，快樂原則支配自己，說話無所顧忌，假話、臟話、粗痞話隨處可見，長期這樣，養成了習慣，影響日常生活的語言和道德修養與形象。尤其是黃色信息的傳播，更是易讓年輕人誤入歧途。

（三）“網戀”對學生的影響

學生正處于成長期，對感情問題處理缺乏經驗，喜交網友，極易發展為網戀，一旦發生問題，又很難做到理性認識、正確看待。一些女學生又缺乏安全防范意識，易受甜言蜜語的誘惑，輕信他人，隨意透露自己的身份和電話號碼，和網友單獨會面，導致遺恨終生。

四、針對互聯網信息沖擊，高校教育應采取的應對措施

（一）高校教師要努力提高自身的素質和文化修養，尤其要加強政治素養的提高

高校教師要深刻領會全國教育大會的精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，立足基本國情，遵循教育規律，堅持改革創新，以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，高度與黨中央保持一致;業務上要適應形勢的需要，盡快熟悉計算機網絡的使用技能，掌握計算機網絡中的各種動態，及時作出反應。

（二）加大網絡平臺建設與投入，加強傳統文化教育，促進校園文化建設

我們國家，并不缺少故事，并不缺少英雄，有著上下五千年的優秀傳統文化，有著豐富的教育資源，關鍵是怎樣引導和宣傳。在計算機網絡飛速發展的今天，學校成為各種文化交流、碰撞的集中領域。因此，在網絡時代弘揚中國傳統文化，傳承黨的傳統，讓學生扎根于中國優秀傳統文化土壤中，主動出擊，占領陣地，才能塑造當代學生的精神和靈魂。

（三）加強網絡輿論引導，構建和諧的校園文化

因為在網絡上參與熱點事件的過程中每個人會依據自己的看法觀點進行分類和篩選，并且容易在同學之間迅速進行傳播和互動，形成具有一定影響力且有規模的網絡輿情。高校教育者要主動了解和探尋學生內心，高度重視學生的利益訴求，保護學生輿情表達的權利，積極地引導學生通過正確的方式方法來表達自身的訴求;應密切關注輿情動向和事態發展，及時、準確地傳遞和溝通信息，加強網絡輿論引導，構建和諧校園文化。

（四）加強專業的思政隊伍建設，杜絕空泛的理論說教

專業的思政隊伍不應只是擔任規定的幾節理論課教學，他們不但要加強自身的理論學習與道德修養，更要深入社會參與廣泛的社會調研和研究，掌握第一手的社會動態與國際國內新形勢，占領網絡信息的舞臺，加大對所有高校教師和學生的教育和培養力度。

五、結語

網絡信息是一把雙刃劍，利害兼具，大學生只有明白是非，趨利避害，提高自身修養，樹立正確的道德和法律觀念，提升文化素養，構建科學的知識結構，培養自身寬廣的學術視野，才能避免消極網絡文化的侵害，獲取更多的網絡實惠。

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The affect and Direct Tactis of Net Information Communication in New Environment to the University Students

LV Zhuo-ran

Abstract：Network brings the character beyond any media doesnt contain，the speed and wide of the informations in the network which has become the most useful media for college students，in the same time，the uncertain and undistinguishable point has become the more serious problem in the network information environment，which makes the negative influence to the students，so when we respond this kind of danger，we should use the positive attitude to this problem.

Keywords：Network;network security;influence of negative