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捉泥鰍

2019-12-17 07:59李志強
創新作文(3-4年級) 2019年12期
關鍵詞:泥地挖泥小舅

李志強

外公家的魚塘邊有一塊泥地,里面有許多泥鰍,媽媽說,等她有時間就帶我去捉泥鰍。盼星星,盼月亮,這天,媽媽和小舅終于要帶我去捉泥鰍了!

我們來到魚塘邊,小舅指著泥地說:“里面有很多泥鰍,我們下去捉吧!”我立馬脫掉鞋子,深一腳淺一腳地走進泥地里。我找了半天,一條泥鰍都沒找到。我直起腰,看了看媽媽和小舅,他們都在挖泥。突然,媽媽驚喜地喊起來:“我摸到泥鰍了,快來幫忙!”小舅立馬提起水桶朝媽媽走去。接著,他一手扎進泥里,捉到了一條泥鰍。哇,媽媽和小舅真厲害!

媽媽和小舅捉到了泥鰍,我可不能落后。我這邊刨刨,那邊挖挖,還是不見泥鰍的蹤影。我有點兒不耐煩了,噘著嘴說:“捉泥鰍真是太難了!”媽媽笑著說:“捉泥鰍也要講究技巧。你先在泥地里尋找小洞,再用手指往里探,看看能不能碰到泥鰍?!甭犃藡寢尩脑?,我耐著性子,彎下腰,盯著泥地尋找小洞。終于,我找到了一個小洞。我伸出手指往小洞里探,卻什么也沒碰到。我并不氣餒,這里沒有,那就換個地方找吧!我找了一個又一個小洞,不停地伸手試探……功夫不負有心人,我終于觸到了一個滑溜的東西,是泥鰍!我既興奮又緊張,手指一伸,一鉤,捉到了一條大泥鰍!這比找到一串珠寶還要令我高興呢!

我們在泥地里笑著、叫著、走著,一個個都成了“泥猴子”。夕陽西下,我們提著重重的水桶走在回家的小路上,留下了一串串大大小小的腳印……

好詞:滑溜 功夫不負有心人

點評:小作者通過生動、細致的動作描寫,把捉泥鰍的場面描繪得十分精彩。而且,“我”捉泥鰍時的心理描寫也為敘事增添了幾分緊張感。捉泥鰍原來這么有趣呀!

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