踏著初冬的步伐，邂逅最美的詩詞

李善倫 景毛毛 陳立芳

冬季在很多地區都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動，很多植物會落葉，動物會選擇休眠。冬天不似春天的含蓄，不似夏日的喧囂，不似秋季的肅殺，伴隨著北風、白雪，冬天來得凜冽。而初冬，像個孩子一般，還算溫暖和煦，本期讓我們走進“初冬”，看看詩人筆下略帶憂愁的美景吧。

贈劉景文

[宋]蘇？？？？軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

李老師：本詩是北宋著名文學家蘇軾于元祐五年（1090年）在杭州任知州時送給好友劉景文（名季孫）的一首勉勵詩。詩雖為贈劉景文而作，所詠卻是初冬景物，將對劉氏品格和節操的稱頌，不著痕跡地糅合在對初冬景物的描寫中。因為在作者看來，一年中最美好的風光，莫過于橙黃橘綠的初冬景色。而橘樹和松柏一樣，是最足以代表人的高尚品格和堅貞的節操的。

詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。為了突出“橙黃橘綠”這一年中最好的景致，詩人先用高度概括的筆墨描繪了一幅殘秋的圖景：那曾經碧葉接天、紅花映日的塘荷，現在早已翠減紅衰，枯敗的莖葉再也不能舉起綠傘，遮擋風雨了；獨立疏籬的殘菊，雖然蒂有余香，卻亦枝無全葉，唯有那挺拔的枝干斗風傲霜，依然勁節。

后兩句議景，雖然秋去冬來，荷盡菊殘，但仍是橙黃橘綠的美好時光。也揭示了贈詩的目的。詩人這樣寫，是用來比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

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古典詩詞中“菊花”的意象：孤傲高潔，頑強不屈，直面霜寒，綻放生命。菊花歷來被視為高風亮節、高雅傲霜的象征，代表著名士的斯文與友情。菊花因其在深秋不畏秋寒開放，深受中國古代文人的喜歡，多有詩文加以贊美，如陶淵明著有“采菊東籬下，悠然見南山”的名句。

立冬夜舟中作

[宋]范成大

人逐年華老，寒隨雨意增。

山頭望樵火，水底見漁燈。

浪影生千疊，沙痕沒幾棱。

峨眉欲還觀，須待到晨興。

景老師：范成大，字至能，號稱石湖居士，吳縣（今江蘇蘇州）人，一代名臣。宋代著名的詩人，與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。宋孝宗淳熙二年（1175年），他年屆五十，身體多病，在蜀做官。在詩中他提到“峨眉”，推斷這首詩是他在四川做官時所作。

首聯寫人事與自然變化。韶華已去，覆水難收，哀嘆人生衰老。在這個立冬的節氣里，一場寒雨不期而至，使得寒意陡增。頷聯和頸聯都采用了虛實結合的寫作手法，寫俯仰所見的夜間景象及江中景象。望著轉瞬即逝的樵火、漁燈、浪影、沙痕，感到正如歲月變遷，悄無聲息。在宋代的文學作品中，多是以柔媚妍麗的字句鋪染。像宋詞中寒蟬、梧桐、燈花、芭蕉等凄涼閑愁的意象，進一步升華詞人的情感。尾聯很有哲理性。既然人生如芥舟，無法預知自己的未來，那么就讓時間來回答。我們在他嘆老的背后，讀出了他火熱的上進心。

這是一首很別致的立冬詩，淺顯易懂，明白如話。詩人融情于景，見景生情，句句凝結著幽婉與淡淡憂傷，末尾一句，含義深長。

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“中興四大詩人”，中國南宋前期尤袤、楊萬里、范成大、陸游四位詩人的合稱，又稱“南宋四大家”。他們能擺脫江西詩派的牢籠，寫出思想、藝術各有特色的作品，影響很大，代表了宋代詩歌第二個最繁榮的時期。

初冬夜飲

[唐]杜？牧

淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。

砌下梨花一堆雪，明年誰此憑闌干？

陳老師：唐武宗會昌二年（842年），杜牧四十歲時，受當時宰相李德裕的排擠，被外放為黃州刺史，其后又轉池州、睦州等地。此詩可能作于睦州?！冻醵癸嫛访鑼懺娙嗽诔醵怪凶哉遄燥嫷那樾?，抒發了詩人懷才不遇，無法施展自己才華的惆悵苦悶之情。

首句“淮陽多病偶求歡”，詩人以漢代的汲黯自比，暗示自己由于耿介直言而被排斥出京?！扒髿g”在這里指飲酒，點詩題“飲”字，表明詩人愁思郁積，難以排遣，今夜只好借酒澆愁，以求片刻慰藉。第二句“客袖侵霜與燭盤”，進一步抒寫作客他鄉的失意情懷。天寒歲暮，秉燭獨飲，形影自傷，憤悱無告，更覺寂寞悲涼。前兩句寫室內飲酒，第三句忽然開始寫景“砌下梨花一堆雪”，那階下積雪像是堆簇著的潔白的梨花。詩人燭下獨飲，本已孤凄不堪，現在茫茫夜雪更加深了他身世茫茫之感，他不禁想到明年此時又不知將身在何處?！懊髂暾l此憑闌桿？”這一反問，凝聚著詩人流轉無定的困苦、思念故園的情思、仕途不遇的憤慨、壯志難酬的隱痛，很能令人感慨。全詩格調憂傷凄婉，深沉感人，體現了杜牧的悲慘生活命運。

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汲黯：西漢名臣，為人耿直，好直諫廷諍，漢武帝劉徹稱其為“社稷之臣”。他平日居家，品行美好純正；入朝，喜歡直言勸諫，屢次觸犯漢武帝，不畏權貴，后犯小罪免官，居田園數年，召拜淮陽太守，卒于任上。

冬天是一年四季中最后一個季節，中國習慣指立冬到立春的三個月時間，這一期我們跟著幾位老師一起賞析了“初冬”主題的詩詞。由于《繪閱讀》刊物改版，“向上吧！詩詞”欄目將暫時跟大家說再見，想要探討更多有關詩詞或國學的內容，大家可以關注特約教師們的公眾號“來點兒國學”，在那里和老師們探討問題。