楊絲潔
(西南財經大學天府學院 四川 成都 610052)
就業關乎基本民生、經濟發展和社會穩定大局,也是高校立德樹人的重要內容。黨中央、國務院高度重視和關心高校畢業生就業工作,習近平總書記作出了一系列重要指示,要求多措并舉做好高校畢業生的就業工作,李克強總理也多次專題部署,把畢業生就業放在“穩就業”的重要位置。2020屆全國高校畢業生874萬人,人數再創歷史新高,受國家經濟下行壓力,中美貿易摩擦等因素的疊加影響,就業競爭壓力持續增加。因此,面對史上最難就業季,想方設法做好畢業生就業工作是民辦高校的重要任務。
一場特殊的公共突發事件使中國和世界經濟產生了巨大影響,特別是小微企業受到的沖擊更大。全國延長春節假期,各地企業延后開工,旅游、餐飲、交通、娛樂等線下消費陷入停滯。我國在有效防控的同時,政府也加大了對企業發展的政策支持,經濟趨勢逐漸向好發展。但是相對于較大型企業,小微企業仍然恢復不足,企業招聘下降20%,小微企業招聘下降60%,企業招聘需求減少,導致就業崗位大幅減少,直接影響到畢業生的就業。
學校推遲開學,畢業生的實習實踐中斷,線下雙選會、面試全部暫停,學生就業渠道由傳統的線下招聘轉移到線上網絡招聘。網絡招聘對于企業和畢業生都是新型的招聘方式,這種新變化導致畢業生出現了不適應情況。有些企業即使線上招聘通過后,也要求再次進行線下面試;由于缺乏面對面的交流和實地考察,有些學生即使通過了企業的面試,也會擔心會不會被騙。因此,減慢了高校畢業生的就業速度。
隨著碩士研究生復試、專升本考試、公務員、事業單位等各類選拔性考試時間相繼推遲,導致高校畢業生一直忙于準備考試,沒有花費心思放在找工作上。部分學生因為研究生考試成績不理想、就業單位不滿意、工作地區不想去等原因,使得他們選擇二戰、繼續考公,加上民辦高校畢業生家庭條件較好,家長也尊重和支持學生的選擇,導致學生主動就業意識弱。特殊時期下,更多的畢業生尋求事業單位、公務員的“鐵飯碗”,因此耽誤了部分畢業生積極就業。
據調查顯示,50.9%的畢業生認為就業形勢嚴峻,但是部分學生沒有明確的職業生涯規劃,對自身職業能力的把握不準確,對就業所需的知識、技能、心態準備不充分。然而,就業期望值還一直居高不下,在面臨職業選擇時,畢業生的自身素質不能適應用人單位要求,沒辦法根據自身條件選擇自己滿意的崗位,只能盲目的選擇,甚至選擇被動地等待,因此影響了部分畢業生的就業。
將思想政治教育與就業工作相融合,就業教育要從入學到畢業,滲透到學生大學培養的全過程。通過職業生涯規劃、形勢政策、創業與就業指導等課程加強學生的人生觀、世界觀、價值觀的教育,使學生形成“先就業,再擇業”的就業觀念。遵循教育教學規律,根據學生所處年級及思想特點分階段、分層次地進行,對低年級學生以人生觀、價值觀、成才觀教育為主,對中年級學生進行有關大眾化教育背景下就業觀和法律意識、誠信意識方面的導向教育,對高年級學生加強職業道德教育、有關就業政策、就業信息篩選的去向教育。
實行“一把手”工程,學校書記、校長、院長要親自抓好就業工作,畢業生就業工作直接關系到學校的聲譽、招生生源質量,更是影響著民辦高校的未來發展。各學院就業工作分管領導要重視學院的就業工作,做好畢業生的管理和教育工作,全員全過程全方位做好高校畢業生就業工作。各學院要制定特殊時期下高校畢業生就業工作的具體實施方案,成立就業工作小組,開展就業工作會議;專業課老師擔任畢業生的就業指導老師,對未就業學生進行持續幫扶;輔導員要及時了解每個畢業生的就業動態,建立學生就業工作臺賬,及時推送招聘信息給未就業學生,做到快速精準幫扶;開設就業技能強化班,推薦未就業學生參加,并跟蹤反饋學生學習、就業情況;發揮校友資源優勢,邀請校友企業參加招聘會,進一步助力畢業生高質量就業和校友企業發展,多渠道多措并舉,助力學生順利就業。
家庭教育是一切教育的基礎,家庭教育的好壞,直接影響著學生的發展。學校也要與家長做好溝通,幫助學生樹立正確的就業觀,提高就業能力。家長不能只站在自己的角度對學生進行擇業說教,而是要注重學生自身的發展,幫助學生提高自身綜合素質來增強就業實力。對于慢就業、二戰的學生,可嘗試與家長進行溝通,了解學生的就業心態,幫助學生增強就業信心,理性面對就業困難,積極向學生及家長宣傳西部計劃、三支一扶、參軍入伍等政策;同時,可以充分利用家族親戚朋友的資源,幫助學生找工作,通過家長來推動、促進慢就業、二戰的畢業生調整就業心態,盡快實現就業。
目前,我國多數民辦高?;旧鲜恰耙詫W養?!钡陌l展模式,經費主要來源于學費收入,民辦高校要想取得更大的發展僅僅依靠自身投入和學費收入是肯定不夠的。因此,為了民辦高校能夠長遠發展,提高社會的認可度,國家加大對民辦高校的扶持力度就顯得非常重要了。政府應拓寬民辦高校畢業生的就業渠道,鼓勵企事業用人單位盡可能的吸納民辦高校畢業生,建立完善針對民辦高校畢業生的職業培訓,在各級各類招考中給予民辦高校畢業生同公辦高校畢業生同樣的政策支持。