陸唯依
目前就讀于蘇州外國語學校初中部的我,平時喜歡閱讀與寫作,尤其喜歡“美好的人生是始終堅守著最初的理想”這句話,對我來說,閱讀與寫作就是最初的理想。所以我喜歡在云卷云舒的午后捧起一本書,開啟一段妙不可言的閱讀之旅;也喜歡在靈感紛飛的時候拿起一支筆,暢寫一個撞擊心門的故事。與文字相伴,我感覺到踏實、幸福與滿足。
這個冬天,疫情鎖住了我的腳步。
從未像這個初春一樣期盼開學:到50公里外的學校去,走進三樓的那間教室,那兒有我最熟悉的朋友、師長……
遠方的武漢是疆場,逆行者在生命的脆弱與頑強間穿梭。及目,書桌前亦然,中考是青春的戰場。三年來的汗水與輝煌,淚水與榮光將在3個月后被重新書寫。
與時間賽跑,為理想拼搏,及目與遠方在這個冬天有了交會。
鎖住的是腳步,放飛的是思想。延期開學,沒有打斷中考匆匆而至的腳步,也沒有忘掉吸收知識的少年。網課在這樣一個帶著潔白口罩的時刻顯得格外的安全與舒心。
及目,屏幕上的知識點,無線電波匯聚而成的聲音,或低沉而頓挫,或高昂而熱情,或溫柔而平穩……陌生而有特點,很遠又很近?!拔匆娖淙?,先聞其聲”這是時常在文學作品中讀到的,魯迅筆下的“圓規”,紅樓里的王熙鳳……諸如此類,不勝枚舉。在這個特殊的冬天,這種文學大家鐘愛的教法悄然在遠方綻放。遠方,古樸的書房里一位戴著眼鏡的中年男子低頭整理教案;遠方,一位雷厲風行的老師操縱著不太聽話的鼠標一條一條地整理知識點;遠方,一位溫婉年輕的女子抬手將被麥克風勾住的發絲輕輕取下。誠然,線上教育的效果并不如面授,但卻是疫情時期最好的方法。通過細細的網線,在淺淺的聲音中,及目與遠方,陌生的靈魂交織出知識的火焰。
及目是字,是句,努力在當下,拼搏在青春。遠方,是詩,是情,是夢的彼岸、光的舞臺。在及目中懷想遠方——苦難的同胞、拼搏的戰士、平易的師長、不朽的靈魂……在奮力的當下實現未來的夢想。
及目的電腦屏幕鎖住了這個隆冬的奮斗與別樣的體驗。目送最后一縷寒風從窗外走過,春天已至,遠方還會遠嗎?