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信息化食堂就餐系統的設計探析

2020-07-06 03:39徐靜婧
中國新通信 2020年3期
關鍵詞:信息化設計

徐靜婧

摘要:本文主要針對信息化食堂就餐系統設計展開研究,先闡述了系統硬件平臺設計,如微處理器、電源模塊等,然后在軟件設計中,重點包括μC/OS-II內核的移植、MiniGUI的移植等內容,旨在不斷提高信息化食堂就餐系統設計水平,實現信息化和食堂就餐系統設計的密切融合。

關鍵詞:信息化;食堂就餐系統;設計

目前,國企就餐擁擠問題越來越嚴重,學生數量較多,但是食堂并不多,就餐時間的集中性特點顯著,而且學校硬件建設經費并不充裕,同時占地面積也是重要的一項影響因素。因此,加強食堂就餐系統的完善是至關重要的,不斷提高現有資源利用效率,此外,各個國企食堂在不同時段,并沒有對食物供應量進行有效評估,主觀經驗的判斷比較常見,基于此,既加劇了浪費現象,也無法與全國各地學生的差異化需求相符合。

一、系統硬件平臺設計

對ARM7系列微處理器進行分析,主要為32位RISC處理器,其功耗處于較為低下的水平,所適用的產品明確提出了對價位和功耗的要求。

第一,微處理器。在本系統的系統控制和數據處理方面,HMS30C7202得到了廣泛應用,其性價比較高,是16/32位RISC微控制器不可比擬的。對其特點進行分析,首先,16/32位RISC處理器核ARM720T的功耗較低,而且其性能顯著,在價格和功耗敏感性較高的場合中具有較高的適用性。其次,在軟件支持方面,代碼編輯調試環境ADS1.2具有較高的配套性,而且JTAG在線調試功能顯著,為HMS30C7202芯片軟件用C編寫創造了有力條件,從而給予μC/OS-II的植入強有力的保障。

第二,電源模塊。3.3V、1.8V的直流穩壓電源,在主控制模塊中得到了廣泛應用,在HMS30C7202片上,應對3.3V電源進行設置,內核要求輸入的電壓控制在1.8V左右,此外,將1.25V的電源設置在部分器件之中[1]。所以要加強電源轉換電路設計,為3.3V、1.8V電壓的獲取創造有力條件。

第三,存儲模塊。在本次設計中,AT24C512作為可編程存儲器,其使用主要為64KB串行電可擦,其內部包含的頁數為512頁,每一頁的字節為128。同時通過對8引腳封裝的應用,結構的緊湊性顯著,而且具有較大的存儲容量,在2線總線上,與4片芯片并接在一起,這在對容量數據存儲需求較高的數據采集系統之中具有明顯的適用性,所以廣泛應用于測控系統之中。

二、軟件設計

(一)μC/OS-II內核的移植

μC/OS-II作為源代碼公開的操作系統內核,具有明顯的搶占式和實時性等,廣泛應用于數據采集系統之中。對μC/OS-II特點進行分析,可以對源代碼進行公開,代碼結構的清晰性也比較高,組織條理性顯著,可移植性不可忽視。同時可裁剪和固化的便利性突出,此外在內核為搶占式的影響下,可管理的任務較多,最高可達60個。

(二)MiniGUI的移植

MiniGUI屬于圖形用戶界面支持系統之一,其輕量級特點較高,可以避免占用較多的資源,而且可靠性和可配置性能優越。MiniGUI可以對中文文檔予以支持[2],可以在一些網站中實現免費獲取。其成熟度較高,在諸多項目開發中得到了大量應用。在移植工作中,要注重對配置文件進行修改,在嵌入式目標板的文件系統中,要積極添加庫文件和配置文件等,促進程序的順利運行。

(三)系統程序設計

圖1為就餐窗口布局平面圖,在各個窗口中,應對選菜區和取菜區進行合理細化,借助圍欄予以隔離。首先,在選菜區,同學應予以有序排列,各個學生可以從個人品味出發,通過屏幕的觸摸,確保選菜順利取得成功,在菜選好以后,憑條會立刻打印出來,從而進入到取菜區之中。其次,在取菜區中,服務人員應負責飯菜的合理配發,在這種分區設計的幫助下,可以使同學在就餐方面,將窗口的單向流動性發揮出來,防止“圍城”現象的出現。在該系統的幫助下,可以對學生就餐的各種數據進行實時性采集和整理,并準確進行記錄,從而將食堂大屏幕中予以顯示,對學生有序就餐予以正確指導,防止擁擠現象的出現。此外,通過這些數據的合理利用,可以不斷提高采購和備餐的科學性,將浪費行為的出現降至最低。

對系統功能進行分析,軟件可以給予相應的程序設計一定的保障。在系統運行過程中,可以對學生插入校園卡予以一定的提示,然后為選菜創造有力條件。在這個過程中,應在LCD屏幕上,充分展示出菜品,學生可以對各個菜品進行瀏覽和了解。圖2為系統人機接口流程圖:

三、結束語

在食堂就餐系統中,信息化建設得到了廣泛的應用,具有較高的嵌入式推特點,可以對學生就餐秩序予以一定的提示,保證良好的協調效果,對集中就餐壓力予以不斷緩解和控制,將信息化食堂就餐系統應用的優勢充分彰顯出來。

參考文獻:

[1]馬英杰,劉春艷,張方林,周晗.多語言服務創新視角下國企校園就餐問題及信息化管理可行性研究[J].中外企業家,2019(05):191.

[2]李珊珊,焦寶臣,曲申,張瑋,楊陽,張四海.基于校園一卡通系統的數據挖掘研究[J].中國教育信息化,2018(03):77-80.

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