線上培訓指方向 科學備戰迎中考

何美紅

受新冠肺炎疫情影響，按照省市縣統一安排部署，4月26日我參加了由北京清大教研教育科技院和陜西省基礎國培教育科技研究院聯合主辦的2020屆“精準備考”名師講座暨新中考背景下命題趨勢互聯網遠程培訓會，聆聽了兩位專家對學科命題方向及命題規律的解讀，二三輪及后期精準復習策略、方法、技巧等操作層面的具體細節講解，雖然只有短暫的五個多小時講解，但對我來說卻受益匪淺。

一、用心領會，深刻把握命題方向

從今年的考試改革來看，首次實行理化“分家”，物理采取單獨考，分值由原來的70分增加為80分，知識覆蓋率將會進一步提升。

一是堅持正確方向。注重加強對學生理想信念、愛國主義、品德有修養、知識見識、奮斗精神和綜合素質等方面的考查，促進學生德智體美勞全面發展。試題趨于問題情景化、評價過程化、思維深入化的發展方向，從考什么去教什么學什么，向學生學什么考什么去轉變，既注重考查基礎知識、基本技能，又注重考查思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的能力。

二是緊盯基礎關鍵。按照全面考查學生義務教育階段必須掌握的基本概念和基本方法，有側重的考察初中物理學科的主干知識這一關鍵點，在復課教學過程中，要立足課標，結合教材，突出基礎知識、基本技能和基本方法，全面復習，不留知識漏洞，做到以知識為載體，引導學生通過對學過知識的回憶，能在具體情境中辨識和認識他們，培養分析問題的能力，靈活掌握各種類型試題的解題技巧和方法。

三是注重聯系實際。將考試內容和社會生活、生產、學生經驗相聯系，關注社會熱點，注重物理與科學技術、社會和經濟發展的聯系以及物理知識在生活、生產等方面的應用。引導學生形成用物理知識解釋生活中物理現象的習慣。

四是強化能力培養。堅持以能力立意，注重培養學生在真實情境中觀察、收集、篩選、整合、運用信息的能力及分析概括、解決問題、實驗及科學探究的能力。在教學中要教會學生理清物理過程，善于從現象中抽取已建立的物理模型，借助物理規律分析每個過程或每個瞬間，從而解決問題。

二、融會貫通，細琢精講扎實復課

在復課教學過程中要緊扣《物理課程標準》和教材，做到細、精、新、活和實。

一是要引導學生通讀課本，牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消滅盲區。

二是要突出學科主干知識、精講精練、詳略得當，在答題規范、準確、速度、書寫四個方面強化訓練，力爭以最少的投入獲得最大效益。

三是在教學中自覺滲透課程改革新理念，堅持以學生為本，著重培養學生的創新精神和實踐能力;選材要新，學生復習不是重復講課，構建學科知識網絡;練習選題精準，要求學生練習的試題，必須是經過老師精選的試題;激發學生學習，調動學生積極性，體現師生互動、生生互動。

四是在教學過程要重視知識的縱向與橫向聯系，使學生在解題方面能夠做到舉一反三、觸類旁通;要緊密聯系實際，引導學生關注生活，提高學生運用知識分析問題和解決問題的能力，要圍繞重點難點強化訓練，提高學生快速解題的能力。

五是要結合學情科學制定復課計劃，有層次的推進復課工作，要通過對中考知識點的整理和查漏補缺，將學生以前學到的所有零碎知識系統地、有條理地重組，優化知識結構，做到全面復習，難度適中、重點突出，提升復習效率，確保學生會的試題能做對，避免出現“學而不會、懂而不對”。

三、突出重點，緊抓熱點深化提高

一是強化實驗探究題訓練。實驗探究題以學生熟悉的生活情境為背景，提出新問題，引發猜想，引導學生運用科學探究的基本方法進行探究，突出能力，凸顯方法。在備考中，由于時間問題，無法讓學生重新經歷實操過程，但教師應充分為學生創設思維情境，通過符合邏輯的問題逐步引導學生深入思考，給學生留下發散空間，鼓勵學生合作交流，創新性的解決問題，從而使物理思維得到提升。

二是強化作圖類型題訓練?？v觀近幾年的物理中考試題，作圖題作為必考內容，電學作圖幾乎年年考，尤其是實物圖考查頻率更高，要引起重視，其次是力學作圖題，光學和電磁學作圖題考查次數較少。作圖題難度較低，都是最基礎的作圖題。因此在復習作圖題時，要把握復習的側重點，引導學生仔細審題，利用所學知識和作圖原理分析，明確題目要求要畫什么，注意作圖細節，不要多畫，也不要漏畫，重點放在作圖規范的養成上，確保在作圖題上不丟分。

三是關注熱點難點型講解。從2019年全國的中考物理試題類型來看，都有科普閱讀類型的試題，如山西、江蘇、長沙等省市的2019年中考試題分別以電容式觸摸屏、北斗導航衛星、水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600等材料為背景，考查學生的閱讀、分析和綜合應用能力，屬于新題型，題目選材新穎，強調應用性。因此在復習過程中，我們在抓好基礎知識、基本技能和基本方法訓練的前提下，還應關注熱點，比如國產航母、探月工程、新冠肺炎、N95口罩、呼吸機等新科技、新技術、新問題，引導學生從物理方面了解相關現象、原理等，提高學生的綜合應用和解答問題的能力。

總之，通過參加本次網絡復課培訓，讓我受益匪淺，對備考有了更清晰的認識，在后期的物理復課中，我將認真研讀課程標準，結合班級學情，科學制定復課計劃，認真備好每一個知識點，精心上好每一節課，努力提高復課的效果，為2020年中考取得優異的成績奠定基礎。