《不一樣的春節》教學設計

劉煥

活動目標：

1.通過故事了解新型冠狀病毒的發現、傳播的過程，知道相關抗病毒衛生的常識。

2.提高自我觀察及口語表達能力。

3.了解醫護工作者抗擊疫情的辛苦，使幼兒懂得感恩。

活動準備：

1.親子制作手抄報《不一樣的春節》。

2.與家長一起收集與新型冠狀病毒的相關資料。

3.了解簡單的衛生常識。

4.繪本《寫給孩子的新型冠狀病毒科普繪本》

活動導入：

一、談話導入

師：你今年的春節是怎么過的？進行了什么活動？

幼兒講述親子制作的手抄報《不一樣的春節》

二、閱讀繪本，感知情節

過渡語：今年的春節和以往的春節不一樣，你們知道為什么嗎？我們一起來聽聽這個故事就知道了。

師生共讀繪本《寫給孩子的新型冠狀病毒科普繪本》，讓孩子們說一說我們應該怎樣預防新型冠狀病毒。

盡量不出門、勤洗手、戴口罩……

小結：病毒比我們想象得狡猾。但不必恐慌。在增強自身體質和免疫力的同時，我們要保護好自己和家人，盡量避免與病毒接觸。

三、誰是保護我們身體健康的人

師：新冠肺炎來襲，當我們宅在家中自我隔離時，有人卻逆行而上，為了大家的身體健康，他們付出了無數的努力和汗水。小朋友，你知道他們是誰嗎？我們一起來認識一下他們吧。

觀看有關鐘南山、李蘭娟及其他醫護工作者的視頻。

小結：小朋友們，正是因為有了像鐘爺爺這樣的千千萬萬的醫護工作者，生病的人得到了救治，恢復了健康，我們才能安心呆在家中， 我們向他們說一聲“謝謝，你們辛苦了！”

四、律動《聽我說謝謝你》

師：小朋友，你們知道嗎？在新型冠狀病毒肆掠的中國大地上，除了醫生叔叔阿姨他們在一線和病毒抗擊，還有很多很多人在默默的付出著，警察叔叔、社區工作人員、環衛工人等，他們放棄了與家人團聚和休息的時間，義務反顧的加入到了抗擊疫情的大軍中，給大家帶來最溫暖、最堅定的力量。他們是我們心中最美逆行者，我們向他們致敬！我們一起來跳一個舞蹈，來表達對他們的心中的感謝吧。

師幼共同學習律動《聽我說謝謝你》

小結：小朋友，你們都學會了嗎？雖然疫情帶給我們非常多的不便，但也給了我們與家人更多的相聚時間，我們在一起看書、一起聽音樂、一起玩游戲，我相信只要我們團結一心一定能戰勝它的。