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教科書之外的魯迅

2020-07-31 09:51陳阿嬌
科教新報 2020年24期
關鍵詞:書刊教科書語文課

陳阿嬌

魯迅先生逝世80周年時,文化界的紀念文章不少,但對于很多只讀過語文課本里魯迅文章的入來說,魯迅的形象是機械、死板、無趣的。教材里,魯迅被定義為偉大的文學家、思想家、革命家,形象是憤怒、深沉的。

事實上,在教科書之外的魯迅,是非常有趣的,除了寫出《中國小說史略》這樣不朽的學術著作,還是精通日語、德語的翻譯家,對美術也有獨到的認識,并善于設計書刊封面。

魯迅是個有趣的人

初高中課本里,魯迅的文章不少,有選自《朝花夕拾》的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經》《藤野先生》,也有選自《吶喊》的《故鄉》《社戲》。而真正塑造魯迅革命者形象的課文,應該是《為了忘卻的紀念》<中國人失掉自信力了嗎?》《論雷峰塔的倒掉》等雜文和《藥》《阿Q正傳》等小說,魯迅作為思想家、革命家的形象,因為后面這些文章中的憤怒和批判而被烘托出來。

在很多學生眼里,魯迅先生每天都在憂國憂民、唉聲嘆氣,“橫眉冷對千夫指”。在革命、批判等嚴肅的標簽之外,魯迅還是一個有趣、幽默甚至孩子氣的學者。對于學術界來說,認識到這一點不是問題,但教科書里對魯迅豐富立體生動的形象,卻鮮有介紹。

在蕭紅所寫的《回憶魯迅先生》中,她是這樣寫魯迅的:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來……”這樣的魯迅絕對不是整日在書房里“用別人喝咖啡的時間來寫作”的只會憂國憂民的文學家形象。

通信集《兩地書》是魯迅與愛人許廣平之間的通信,更能顯示出魯迅的真我。在兩人的通信中,魯迅不時露出有趣、外向和詼諧、叛逆的一面。在調侃關系不錯的孫伏園酒后上船大吐時,魯迅說他“暈船活該”,類似關系好的大學舍友打嘴仗。一次偶然受了小傷,魯迅只能在屋里的盆里小便,因白天倒尿盆不方便,他就“看夜半無人時,即從窗口潑下去”。這些活潑到有些過分的形象,與教科書里那個深沉、憤怒的形象,有很大差別。只有不同的側面拼接在一起,才能夠讓人了解到一個全面真實的魯迅。

魯迅有豐富的業余愛好

魯迅有豐富的業余愛好,其中影響比較大的就是他的美術觀點和對版畫、拓本的收藏。

畫家陳丹青就多次盛贊,魯迅對于美術的觀點每每給他一些啟迪:“依我看,(魯迅)卻比民國年代頂著名的美術海歸派,更超前、更有品質、更富草根性,更經得起時間的考驗”,并認為“五四新文化運動的開山人物,魯迅先生可能是其中頂喜歡繪畫、頂熱心美術的一位”,雖然不是科班出身,卻總“一口咬住問題”。

魯迅對美術的熱愛一直延伸到收藏。僅僅在北京魯迅博物館,就保留了數千枚魯迅收藏的墓志拓本。魯迅居住在上海期間,也曾經進出日本入或西洋人開設的書店,購買大量的西洋畫冊。

此外,魯迅還稱得上是中國第一代具有現代思想的書刊設計師,在早期更親自對自己和別人的書刊進行設計。例如1926年北新書局出版的<吶喊》,就由他親自設計,魯迅用書法線條轉化成強大的視覺沖擊力,是中國圖書設計史上的精彩一筆。

除此之外,他在編輯和設計《奔流》《譯文》等雜志時,還加入了大量的插圖。魯迅對于美術藝術具有超凡才華的形象,不僅語文課本中沒有,就連歷史課本里也未涉及。

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