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以德潤身以文化人

2020-07-31 22:32
科教新報 2020年24期
關鍵詞:規定動作建校郴州市

桂陽縣朝陽學校建校于2015年,是桂陽縣委、縣政府重點建設的一所高標準、高起點、高規格的現代化新學校,也是桂陽縣加快優質教育資源擴張、打造精品教育序列的又一力作。

培養明德尚美的新時代好少年

自建校以來,學校堅持德育為首,成功構建了“潤美德育”體系。

用特色涵養習慣。學校在每學期之初都會啟動班級特色認證活動,各班分階段進行“班級特色品牌”建設工作,不同年段創建了不同的“特色品牌”。目前全校共創建了“晨練特色班”“軍事化路隊班”“美觀書寫特色班”等70余個(次)特色品牌班級。通過班級特色認證,孩子們養成了良好的學習、生活習慣。

用儀式播種美好。針對不同學齡段孩子的特征,學校為一至六年級設立了相應的主題儀式——朝陽“六禮”。從一年級的“入學禮”、二年級的“入隊禮”,三年級的“明責禮”,四年級的“成童禮”,五年級的“誓師禮”,到六年級的“畢業禮”,這些禮儀和儀式,貫穿在孩子們的校園生活中,滋潤他們的身心,陪伴他們成長。

用活動浸潤心靈。學校還設立了朝陽“六節”,每個學年都設有四月“悅讀節”、五月“藝術節”、六月“游戲節”、九月“數學節”、十月“體育節”、十一月“科技節”;同時開展一系列社團活動,這些活動是提高學生思想覺悟,鍛煉堅強意志,養成良好行為習慣的陣地。

構筑全人之美的共同精神家園

在朝陽學校,人本、尊重、等待都是隨處可見的美麗風景。

學校充分利用校園生態所具有的自然和文化雙重性,用墻壁“說話”、以花木“傳情”。理念大廳、“朝陽十八美”通道,教學樓連廊上的“二十四節氣”“成語故事”等校園文化建設,都讓“朝陽人”在耳濡目染的高雅環境中學做高雅的入。

建設“規定動作與自選動作”相結合的班級文化。各班教室內都有校訓、社會主義核心價值觀、名人名言等“規定動作”。同時,學校在班級環境建設的“規定動作”基礎上,還針對班級管理特色,設置了體現班級文化特點、班級個性發展的“自選動作”。

學校確立了“以學為本、問題導學”“慧美”課堂模式,促使“學生上前,老師靠后;自學上前,引導靠后;問題上前,結論靠后?!弊尯⒆訉W會自學,養成預習習慣;讓孩子學會思考,養成發現問題、分析問題和解決問題的習慣;讓孩子學會交流與合作,養成參與討論、傾聽意見、準確表達的習慣。

建校五年來,朝陽學校始終堅持“讓每一個生命都綻放”的辦學理念,傾力打造朝陽“全入之美”教育品牌,以顯著效果獲得多方好評如潮。特別是2019年,學校榮獲“湖南省文明標兵校園”榮譽稱號,這一殊榮標志著學校文明校園創建工作實現了新的突破;學校還先后被評為“全國青少年校園足球特色學?!薄爸袊美蠋煛惫嫘袆佑媱澔匦?,榮獲了"2017屆郴州市文明學?!薄俺恢菔邪踩拿餍@”“郴州市實驗室標準化學?!惫痍柨h首批“文明校園”等榮譽稱號。

“駿馬自知前程遠,不用揚鞭自奮蹄”。朝陽人,一群理想跋涉者,將繼續本著“讓每一個生命都綻放”這一準則,以夢為伴,不負韶華;朝陽學校,一顆璀璨的教壇明珠,正從湘南大地上閃耀升起。

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