葉輕馳
身為教師,對于學生在課堂上嚼口香糖的舉動,自然深惡痛絕??蓻]想到,一次旅游,卻讓我的看法有了改變。
有一年,我到德國旅游,去一個小鎮上拜訪了一位朋友。
住在朋友的家里,朋友對我頗為熱情。一天早上,朋友開車帶我去玩。順便先送兒子去上學。途中,兒子突然說,哎呀,我忘了買今天的口香糖。
接著,朋友將車停在一家便利店門口,進去為兒子買了包口香糖。我皺了皺眉頭,告訴朋友,別讓孩子在學校嚼口香糖,萬一上課時也這樣,那可就影響學習了。
沒想到,朋友卻笑著解釋,這口香糖就是讓兒子在上課時嚼的。
在我訝異的目光中,朋友一邊開車,一邊解釋。我才明白,上課嚼口香糖,竟然是當地學校的一個措施。在德國,有些學校鼓勵學生在上課時嚼口香糖。甚至,有些學校還將其作為一項硬性規定。而這么做的原因,是心理學家發現,上課嚼口香糖能幫助孩子們集中注意力。因為在嚼口香糖時,孩子們會感覺更加輕松自在,沒有負擔,所以能更加集中注意力,提高認知和理解能力。長此以往,還能幫助學生減輕壓力,有益身心健康。
正因如此,朋友的兒子每天上學前,都會準備好一包口香糖。據朋友說,自從鼓勵上課嚼口香糖以來,兒子的成績不但沒有下降,反倒有了提高。
看來,凡事真的沒有絕對。不過,據朋友的兒子說,盡管上課能嚼口香糖,但嚴禁吹泡泡,因為這會影響自己和別人,一旦被發現,是要受到嚴厲懲罰的。