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組合機械找“核心”

2020-09-10 07:22張虎崗
初中生學習指導·提升版 2020年8期
關鍵詞:動滑輪細繩拉力

張虎崗

面對杠桿、滑輪、浮力綜合題時,很多同學感到眼花繚亂,無從下手。雖然從受力分析入手也可解決問題,但是此時研究對象過多,很容易顧此失彼。這里給同學們介紹一種把復雜問題變簡單的方法:把組合機械拆開,找到“核心”機械并建立終極模型。

例 如圖1所示,杠桿AD放在鋼制水平凹槽BC中,杠桿AD能以B點或C點為支點在豎直平面內轉動,BC=0.2 m。細繩的一端系在杠桿的A端,另一端繞過動滑輪固定在天花板上,物體E掛在動滑輪的掛鉤上。浸沒在水中的物體H通過細繩掛在杠桿的D端,與杠桿D端固定連接的水平圓盤的上表面受到的壓力為F。已知60 N ≤ F ≤ 200 N,動滑輪的質量m0=1 kg,物體H的密度ρ=2 × 103 ?kg/m3,AD=0.8 m,CD=0.2 m,杠桿、圓盤、細繩的質量及摩擦均忽略不計,g取10 N/kg。為使杠桿AD保持水平平衡,求:

(1)物體E的最小質量m;

(2)物體H的最小體積V。

解析:由題圖可知,這是一個由動滑輪、杠桿和浮力問題組成的一個組合機械。很明顯,在這個組合中杠桿是“核心”,于是可把組合機械拆分如圖2所示:

由圖2可知,杠桿在A端受到向下的力大小為[12](m + m0)g,在D端受到向下的力大小為(F + ρgV - ρ水gV)?,F在,兩邊的動滑輪以及球和容器都可以清除掉,只剩下中間的杠桿。

莫非這道壓軸題就這么簡單?當然不是,發現沒有?分離出的杠桿有點奇怪——它竟然有兩個支點:B和C。

設想一下:杠桿最初只是A端受到一個向下的力。毫無疑問,杠桿不會保持水平平衡,一定會繞B點做逆時針轉動。為使杠桿平衡,應在杠桿的D端施加一個向下的力,當這個力較小時,杠桿仍會以B為支點沿逆時針方向轉動,只有這個力增大到一定值時,杠桿才會以B為支點水平位置保持平衡,這時作用在D端的力最小,這個力是壓力F和細繩對D端向下拉力之和,由題意可知,60 N ≤ F ≤ 200 N,則此時壓力F應為60 N;繼續增大D端受到的力,增大到一定程度時,杠桿又恰好以C點為支點保持平衡。若繼續增大,杠桿將做順時針轉動,則此時D端受到的力最大,此時壓力F對應的是它的最大值,為200 N。

現在分別以B、C為支點,根據杠桿平衡條件列出兩個等式求解即可。

【拓展練習】

如圖5所示是一個上肢力量健身器示意圖。D是動滑輪,配重A的底面積為5 × 10-2 m2,放在水平地面上對地面的壓強p0為2.4 × 104 Pa。杠桿EH可繞O點在豎直平面內轉動,OE ∶ OH = 2 ∶ 5。此人受到的重力為600 N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A受到的拉力為TA1,配重A對地面的壓強p1為6 × 103 Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A受到的拉力為TA2,配重A對地面的壓強p2為4 × 103 Pa。已知F1 ∶ F2 = 20 ∶ 19,杠桿EH和細繩的質量均忽略不計。

求:(1)配重A受到的重力GA;(2)拉力TA1和TA2;(3)動滑輪D受到的重力GD。

答案:(1)1200 N (2)900 N 1000 N (3)100 N

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