高校黨建與大學生思想政治教育有效融合路徑研究

甘永誠

摘 要：隨著當前社會對大學生專業素養以及思想政治水平要求的不斷提高，高校作為人才培養的基地，更應當根據當前社會對學生的要求和需求出發對思想政治教育工作進行積極的改進和創新?；诖?，本文研究高校黨建與大學生思政教育的有效融合路徑，有利于高校思政教育與黨建工作共同發展，培養大學生成為滿足社會與國家需求的高素質人才。深化大學生思政教育與高校黨建的深層次融合，需要高校思政教育工作者與黨建工作者準確掌握高校黨建與大學生思政教育二者之間的關系，以關系研究為基礎，探討二者協同創新思想理念、聯合構建合力機制、相互借鑒內容方式的融合路徑，實現二者有效融合，促進高等教育發展。

關鍵詞：高校黨建;大學生;思想政治教育;融合路徑

為了保證對大學生黨建和思想政治教育協同育人模式可以在實際教育工作中發揮應有的價值和效果，將兩者進行有機的融合，從而促進大學生黨建與思想政治教育協同發展模式可以成為當前時代下最為有效最為成功的一種教學模式，使學生在畢業之后可以滿足社會上對人才的需求，促進學生今后的良好發展。

一、高校黨建與大學生思想政治教育之間的關系

1、黨建為思政教育工作開展提供切入點

研究高校黨建工作與大學生思政教育之間的有效融合路徑，需要探究大學生思政教育與高校黨建之間的關系。高校黨建屬于我國整體黨建工作的一部分，主要指高校黨務工作者與基層黨組織按照當代大學生身心發展規律、特點與中國共產黨要求，在高校內有組織、有計劃、有目的地培養、管理與教育學生黨員和入黨積極分子的實踐活動。當代大學生正處于三觀形成時期，需要高校黨建工作與思政教育在其三觀形成過程中發揮積極助推作用。隨著高校學生黨員隊伍的日益壯大，高?；鶎狱h組織可以為學生交流與學習提供有效平臺。高?；鶎狱h組織屬于高校黨建工作的基礎，為黨建工作順利實施提供戰斗力，是國家政策方針與社會主義理論體系的宣傳者與實踐者，對高校整體教育工作而言，具有提供戰斗堡壘保障的意義。因此，高校加強黨建工作，對黨組織工作形式與內容進行創新，提升黨建時代性與實效性，可以為思政教育提供組織保障，為思政教育工作開展提供重要切入點。

2、黨建與思政教育的目標方法內容相通

高校黨建工作與大學生思政教育能夠進行有機融合，源于高校黨建與思政教育在目標、方法、內容等層面存在相通之處。在目標層面，高校對大學生實施思政教育的目標是樹立大學生正確三觀，使其具備明辨是非的能力，能夠主動追求高尚道德情操與思想境界，在實際學習與生活中堅定政治立場，培養大學生成為社會主義事業的可靠接班人與合格建設者。而高校黨建工作的開展目標為以培養社會主義事業接班人與建設者為核心任務，為高校提升社會主義教育質量提供組織與思想上的保障。在方法層面，思政教育與高校黨建二者方法相通，高校黨建工作發展學生黨員本質上屬于思政教育中的一種教育形式，二者工作開展都會使用文化熏陶、志愿服務、社會實踐與理論講授等方法。在內容層面，思政教育與高校黨建的相通性體現在二者內容具有交叉點。

二、高校黨建與大學生思想政治教育有效融合路徑

1、協同創新思想理念

高校黨建與大學生思政教育有效融合，需要二者協同創新工作理念與指導思想?，F階段，我國大學生思政教育與高校黨建的指導思想都是馬列主義與社會主義理論體系，以踐行科學發展觀為方向開展思政教育與黨建工作。我國高校的教育工作應該充分發揮自身人才培養、文化傳承創新、服務社會與科學研究的功能，在辦學治校的具體工作中落實科學發展觀，堅持內涵發展為主努力提高高校教育質量。我國高校思政教育與黨建工作將科學發展觀作為重要指導，在其內容中汲取智慧，通過科學發展創新理念，在彼此融合的過程中，協同創新工作理念與教育指導思想，促進高校教育趨向內涵式發展，培養高素質人才。

2、聯合構建合力機制

大學生思政教育與高校黨建的有效融合，需要二者聯合建立合力機制，共同培養優質人才。高校思政教育與黨建工作在目標、方法與內容上具有一定的關聯性，二者融合需要以這些關聯性內容為基礎，在理念、制度與網絡建設等層面進一步加強聯合，促進思政教育與黨建工作的合力機制有效構建。在理念層面，二者需要在以學生為本開展教育與黨建工作的基礎上，堅持立德樹人理念，合力培養大學生正確價值觀念，使其成為滿足國家與社會需求的高素質人才。在制度層面，高校需要為黨建工作與思政教育建立聯合發展制度，在制度中明確二者的合作方式、合作目標與合作內容，以二者相通性為切入點，進一步放大二者的合作空間，使思政教育與黨建工作的關系更加穩定，促進二者合力發揮推動高校發展與大學生成長成才的作用。

結束語

高校學生黨建工作應與時俱進，挖掘學生黨建工作中存在的不足和薄弱環節，并合理利用新媒體技術對高校學生黨建工作路徑進行拓寬，不僅有助于豐富高校學生黨建工作的內容和開展形式，也有助于提升學生黨建工作的親和力，從而提升學生黨員以及入黨積極分子的學習熱情，高校有機融合大學生思政教育與黨建工作，需要以高校黨建與大學生思政教育之間的關系研究為基礎，通過思政教育與黨建共同實施的協同創新思想理念、聯合建立合力機制、相互借鑒內容形式等策略，實現二者有效融合，推動二者協同發展，從而滿足高校向社會輸送高素質人才的發展需求。

項目來源：

2019年重慶市教育委員會人文社會科學研究項目《民辦高校學生黨員發展與管理創新實踐研究》編號：19SKDJ020

重慶市2019年度教育綜合改革研究課題《重慶市民辦高校學生黨建與思想政治教育協同育人創新性研究與實踐》編號：19JGY52。

2019年民辦高等教育研究課題《重慶市民辦高校黨建與思想政治教育工作研究》

參考文獻

[1]新時代高校黨建促進學生思想政治教育質量提升策略研究[J].孫俊魏.智庫時代.2019（36）

[2]高校黨建與大學生思想政治教育工作的有效互動性研究[J].朱有明，張薛梅.才智.2018（05）

[3]管窺大學生黨建與思政教育的結合模式——以黨建“紅船”精神為契機[J].吳小娜.才智.2017（14）

[4]高校輔導員利用微信公眾平臺開展思政教育探析[J].顏娟，楊朋.科技視界.2017（02）

[5]微教育在研究生思想政治教育中的應用[J].周小樂.南京理工大學學報（社會科學版）.2017（05）

（作者單位：重慶工程學院）