以文獻傳遞服務為紐帶、CALIS為基礎的信息資源建設的現實意義分析

王笑 林真英 余敏 陳壁徵 蘇丹

摘 要：傳統的CALIS文獻借閱已經發生了悄然的改變。設立信息資源檢索培養課培養創新能力。通過文獻傳遞機制，節省經費。特別是東西部地區高校圖書館的差異可以通過文獻傳遞機制平臺，以經費補貼的形式進行彌補。這對于文獻傳遞服務能力具有一定的重要意義。

關鍵詞：CALIS;文獻傳遞;高校圖書館;信息資源檢索;東西部;經費補貼

基金項目：本文系省級2020年四川省大學生創新創業訓練計劃“文獻傳遞服務平臺知識資源經營——基于CALIS機制高校電子文獻互享共創聯盟服務”（項目編號：S202012642030），四川省教育廳關于公布2020年省級大學生創新創業訓練計劃項目名單的通知（川教函〔2020〕409號）的研究結果

本文系校級四川郵電職業技術學院大學生創新創業訓練計劃“文獻傳遞服務平臺知識資源經營——基于CALIS機制高校電子文獻互享共創聯盟服務”（項目編號：S202012642030），四川郵電職業技術學院關于公布2020年大學生創新創業訓練計劃項目校級立項的通知（川郵職院教務〔2020〕10號）的研究成果

1 文獻傳遞面臨的窘境

1.1 讀者對于文獻傳遞了解程度不夠

吉林建筑大學圖書館調查[1]顯示，只有三分之一的讀者有所了解文獻傳遞，而剩下的三分之二的讀者不知道有文獻傳遞的服務。普通讀者不知道在“參考咨詢服務—文獻傳遞”兩級菜單的字眼中去找。

1.2 文獻傳遞隊伍高素質人才缺乏

文獻傳遞隊伍對于人員要求有圖書情報專業碩士學歷背景。圖書館也要求熟練使用5個以上的外文數據庫[2]。

2 文獻傳遞中信息共享問題

圖書館聯盟解決某一領域的文獻短缺與讀者日益增長的文獻需求之間的矛盾，是圖書館文獻傳遞的核心問題。

2.1 內部要素

2.1.1 紙質傳輸易缺失

讀者通過圖書館聯盟獲取自己所想要的電子資源，并向圖書館支付相應的成本開支。由于初期紙質文獻保存不完善，檔案與其他文獻資料的最大區別在于它具有憑證功能[3]，因其在保存過程中易缺失、易損壞的特點，在數字化的過程中或多或少都給信息資源建設化帶來了困難[4]。

2.1.2 文獻傳遞費用價格成為主要障礙

高校圖書館在文獻傳遞有償服務價格機制中由于支出成本的不同價格難以形成統一。由于價格制約，給圖書館文獻傳遞服務帶來了個人用戶群體的客戶流失。

2.2 外部因素

2.2.1 地區差異制約了文獻管理交流的渠道

不同高校所擁有的平臺資源不同。在2005年的調查報告中[5]，北上廣地區的高校圖書館文獻傳出量較高，西南部地區的高校圖書館文獻傳出量較低;“985211”工程高校圖書館的文獻傳出量較高，非“985211”工程高校圖書館的文獻傳出量較低。

2.2.2 文獻資源的配置結構影響著文獻傳遞的結果

文獻資源中人文學科和理工學科對于結構配置同樣有著重要的影響?；茨蠋煼秾W院接受請求的文獻傳遞資源以中文數字資源為主[6]，兼顧少數外文SpringerLink、ProQuest、EBSCO數據庫，使得結構配置更加進一步合理。

3 解決信息資源不足中的啟示

3.1 立足于學生科研創新教學需求

設立信息資源檢索課加大宣傳要從學生群體開始普及。同濟大學圖書館非常重視學生信息素養的教育和培養，圖書館開設“信息素養”和“文獻檢索”課程作為必修課和選修課。

3.2 加強文獻傳遞服務隊伍的人才建設

提供各高校圖書館的雙向扶持名單。雙方圖書館選派館員進行交流，學習經驗，更進一步提高館際互借與文獻傳遞服務的效率。

3.3 利用CALIS充實西部地區高校圖書館文獻服務

CALIS是國家文獻服務中心平臺，為了達到收支平衡，彌補公益支出，各省又分設了館際互借平臺。國家財政會對西部地區服務訂單給予一定的補貼。西部地區在使用CALIS時，每筆申請的經費補貼會給予50%的優惠，西部地區的高校圖書館訂單會給予100%的補貼優惠，其他西部地區會給予75%的補貼[7]。

4 結語

總體來看，CALIS機制在應用各高校圖書館以及其他公共圖書館文獻服務能力提升時，價格是影響圖書館文獻傳遞服務的主要因素。提高圖書館文獻傳遞服務隊伍大造成高素質的人才隊伍，對文獻傳遞的宣傳助力，以擴大高校圖書館的影響力。

參考文獻

[1]吳艷玲.CALIS館際互借與文獻傳遞應用現狀與改進對策[J].吉林建筑工程學院學報，2013，30（6）：108-111.

[2]湯先君.珠江三角洲數字圖書館聯盟誠聘兼職外文參考咨詢員[EB/OL].[2013-7-22].https：//www.douban.com/group/topic/41635840/.

[3]劉家真.紙質文獻酸化的維護策略[J].圖書館研究與工作，2020（5）：79-84+90.

[4]閆淑萍，張一帆.信息時代高校圖書館資源建設與利用[J].黑龍江科學，2020，11（11）：122-123.

[5]精迅數據.中國2005年97所高校圖書館文獻傳遞傳出量排行榜統計[EB/OL].xjdx.naihes.cn/rwt/SOSHOO/http/P75YPLUUN73XR55QF3SX85JPMNYDVPBR/DataList.do？method=DataView&id=471327&dblist=TJ&view=no&str=FFF6587;FFF732e;FFF4f20;FFF9012;，2005-12-31.

[6]黃興燕.基于文獻傳遞數據支撐的高校圖書館信息資源建設新對策[J].電腦知識與技術，2019，15（28）：5-7.

[7]黃昭彥.利用CALIS館際互借充實廣西高職院校文獻服務[J].科技情報開發與經濟，2014，24（4）：24-26.

通訊作者

林真英（1999-），女，四川自貢人，大專，學生，研究方向：市場營銷，圖書情報。