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手心的星星

2020-11-07 06:28曹化君
思維與智慧 2020年21期
關鍵詞:和文塑料盒紙團

●曹化君

沒事的時候,我喜歡抓鬮玩兒。這樣的喜好,很多年了。

那時,我上初三。

一天,大家正上晚自習,班主任突然走進來說,下下個星期選兩名同學去縣里參加數學競賽。

我心里開始五味雜陳起來。我曾是班里的尖子生,尤其數學,每次競賽,選一個也是我。我也不負眾望,每次都能拿回好的名次。

最后一次去縣里參加數學比賽,竟得了第一名。我高興得跳呀蹦呀,仿佛一只歡快的小鳥,不,是鳳凰。班主任是一棵梧桐樹,我繞在她身邊說呀笑呀,忘乎所以。當我聽見我說“老師,請我們吃飯吧”時,我嚇了一跳,班主任卻笑著答應了。

走進餐館,就座時,我自然選了離班主任最近的位子,接受著艷羨的目光和蜂擁而至的賀語。

如果不是那個橫生枝節的周末,沒準兒我會成為第二個陳景潤。

上完最后一節課,我推了自行車回家。出了校門,看見他,款款走進門去。我佇在那里,目送著他的背影,直到消失在教學樓拐角。

我突然不想回家了,把自行推進車棚,跑到教學樓下,走過來走過去。

我的學習成績開始直線下降。我恨自己,我罵自己,可是,我管不住自己。于是,我放棄了自己。此時,競賽于我卻是高不可攀的事情,如果競賽是天鵝肉,我就是一只有自知之明的癩蛤蟆。

可我的心仍然醒著,班主任的話語仿佛一枚枚尖針,將它戳扎得血汪汪的。

突然有人拍了一下我的肩,抬頭,班主任笑微微地望著我說,我推薦了你和××,擠時間復習一下。我尚未回過神來,班主任接著說,別擔心,你底子厚,再說,還有兩個星期的復習時間呢,我和數學老師都相信你!

我淚眼迷蒙地掏出數學課本,餓虎撲食般看起來。

到底考砸了。

班主任沒說我考了多少分,我也沒勇氣問。但我知道,××榮獲第三名。

如果不是怕同學說我虛榮,班主任請吃飯我就不去了。

我在離飯桌一米多遠的地方站著,那感覺,仿佛千千萬萬麥芒從肌膚里鉆出來,在身上東滾西爬,哪哪都刺撓。我像一截深埋于地下的電線桿,直溜溜地杵著。

我眼睛的余光發現,班主任在向我招手。我磨蹭到桌邊,站住,我想選一個離班主任最遠的位子,最好她看不到我。

班主任突然說,咱們先做個小游戲,名字叫抓鬮找座位。她低頭從背包里掏出一個塑料盒,打開,捏出一撮小紙團,攤放在桌上,望著大家說,開抓吧。

幾十只胳臂齊刷刷伸向紙團,眨眼工夫就抓光了。望著空寂寂的桌面,我暗自揣度,班主任在用抓鬮的方式讓我離開嗎?是想把我從尷尬中解脫出來,還是借此懲戒我一下?

正準備抬腳離開,班主任驚訝著說,怎么少了兩個鬮?一邊走到我跟前,伸手將我環進臂彎,接著說,這樣吧,你們依小紙團上編號的大小按順時針方向坐下來,剩下的兩個位子,就是我和文燕的。

只幾秒,同學便各就各位,空出兩把椅子。一個女聲說,怎么這么巧?老師和文燕挨著。

更巧的是,我眼睛里滾出兩顆淚珠,流過兩頰,一同落在盛放小紙團的塑料盒里,亮晶晶的,仿佛夜空里的小星星。我把塑料盒捧在手里,對班主任說,送我吧。

回到宿舍,我從本子上扯下兩張白紙,撕成條,和我們班的人數一樣多,留出兩張空白的,其余的全編上號,都團成團,放進塑料盒。沒事的時候,我就抓著玩兒,直到抓著兩張空白條兒,把它們團一起,捧在手掌心,看呀看。

這個喜好,至今仍然保留著。而且和從前一樣,看著看著,眼前便恍惚起來,仿佛捧在手里的,是一顆亮晶晶的星。

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