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我家的“團子”

2020-12-03 05:56周義晨
作文周刊·小學二年級版 2020年44期
關鍵詞:八音盒時會團子

周義晨

媽媽給我買了一只小倉鼠,我給它起名叫“團子”。你一定很好奇我為什么給它起這個名字吧?因為它渾身雪白,捧在手中,像飯團子一樣。

團子胖胖的腦袋上,有一對三角形的耳朵,像小朋友玩的積木一樣;團子小小的眼睛像珍珠一樣明亮。團子還有一條細長的小尾巴。它高興時會“吱吱,吱吱”地叫,生氣時會拉長聲調,發出“吱吱——吱”的聲音,我一聽就知道團子需要我陪它玩兒了。

團子很有趣。有一回,它在籠子里蹦蹦跳跳地玩,我拿出爸爸送給我的八音盒,讓八音盒發出“嗒嗒——叮?!诉恕钡穆曇?,我還不由自主地跟著八音盒唱了一句。這時,籠子里發出“吱吱吱吱”的叫聲。我回頭一看,團子正跟著音樂唱歌呢!它不屑地看著我,好像在說:“小主人,你天天又唱又跳的,難道我不可以嗎?”

還有一次更有趣,我正在看電視,聽見“團子”一直在晃籠子,我就把它放了出來。它一出來,就跑得無影無蹤了。過了一會兒,我去臥室,發現“團子”在我的小被子上睡覺呢,四肢朝上,睡姿和我一樣,太可愛了。

我很喜歡“團子”,希望它永遠陪在我身邊。

老師心語

寫話抓住了小倉鼠的特點,從外形寫到生活習性,表達出“我”對小倉鼠的喜愛之情。小作者觀察細致,倉鼠聲音的變化、倉鼠睡覺的樣子,都與眾不同;寫話想象豐富,把耳朵比喻為積木;用擬人的修辭手法描寫倉鼠的心中所想,讓讀者不由自主地喜歡上這只小倉鼠了。

【作者系河南漯河市郾城區實驗小學二年級學生,指導并置評:魏得強】

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