校企合作助推中職藥劑學課程教學模式改革

關鍵詞：校企合作;中職;藥劑學;改革

0.引言

就當前中職藥劑學課程教學來看，教師并沒有擺脫傳統的說教模式，課堂上依然是主講理論知識，缺少實踐環節，這種教學十分不利于學生制藥操作能力的培養。藥劑學課程主要是培養學生的制藥能力，而要想做到這一點，教師就必須進行教學創新。新時代里，校企合作這種教學模式也得到了推廣。校企合作注重的是學生實踐應用能力的培養，這種模式很好地迎合了中職藥劑學課程教學的需要。在中職藥劑學課程教學中，教師要革新觀念和方法，積極推進校企合作，建立有效的合作機制，保證學校與企業之間可以實現資源共享，從而實現共贏，提高人才培養質量。

1.校企合作在中職藥劑學課程教學中的優勢

中職藥劑學課程具有理論與實踐相統一的特征，但是在具體教學中，教師大多是偏向理論知識，忽略了實踐，這也造成學生的實踐操作能力不強，所培養出來的人才難以滿足社會實際需要。校企合作是一種應用型人才培養模式[1]，這種模式是建立在校企合作的基礎上，屬于雙贏模式。學校與企業建立合作關系后，學?？梢岳闷髽I的實踐資源來彌補學校教育的不足，有針對性地培養學生的實踐操作能力。在中職藥劑學科教學中，校企合作的優勢是顯著的。實施校企合作，中職學?？梢越Y合社會與市場需要，注重學生的實踐技能培養，從而為社會輸送更多的專業人才。同時，學生通過企業的定崗實習，不僅可以提升實踐操作能力，同時也能積累社會經驗，從而為學生今后的發展奠定基礎。

2.校企合作助推中職藥劑學課程教學模式改革

隨著現代社會的發展，傳統的教學已經不適合中職藥劑學課程教學的需要，不利于專業應用性人才的培養。校企合作很好地彌補了藥劑學課程教學的不足，為藥劑學課程教學活動的高效開展提供了動力。作為教育工作者，要積極推進校企合作，以此構建高效教學。

2.1制定人才培養方案

開展校企合作的目的在于培養學生的實踐操作能力和應用能力，結合這一點，教師應當明確中職藥劑學課程教學目標，確定人才培養方案。藥劑學課程具有很強的應用性，在具體教學中，教師不僅要求學生及時消化理論知識，還必須指導學生根據自身實際，明確自己的發展方向和目標，然后有針對性地指導學生學習，培養學生的制藥操作能力和應用能力，從而確保學生畢業后能夠直接面向市場和企業需求。

2.2教材的革新

教材是教師執教的主要工具，教師內容合理、先進與否直接影響到了學生畢業后能夠直接面向市場和企業[2]。校企合作背景下，中職藥劑學課程教學要格外注重學生制藥操作能力和應用能力的培養，結合這一點，中職學校必須對現有的藥劑學專業教材進行革新。學校需要與企業一線藥劑骨干共同研究藥劑學教材，對現有的藥劑學教材內容進行調整和補充?；谛Ｆ蠛献鞯男枰?，藥劑學教材內容要做到理論與實踐相統一，唯有如此，才能真正做到學以致用。另外，在編寫藥劑學教材時，在突出藥劑學專業知識的同時，還需要以校企合作為中心，適當增加校企合作方面的內容，從而保證學生在學習過后能夠勝任企業崗位，實現崗位的對接。

2.3深入開展校企合作

藥劑學課程教學的主要目的就是培養學生的制藥操作能力，而要想讓學生在藥劑學課程教學中提升能力，教師就必須采取科學的教學方法。校企合作是新時代比較提倡的一種人才培養模式，這種模式注重的是學生實踐能力、應用能力的培養。在中職藥劑學課程教學中，教師要積極推進校企合作，以此培養學生的制藥操作能力[3]。結合藥劑學專業發展，學校要與一些知名、有實力的企業建立長期的合作關系，利用企業的實踐資源來輔助藥劑學課程教學。在確立校企合作關系后，學?？梢远ㄆ诎才艑W生進入企業學習，提前接觸崗位，在實習期間提升制藥操作能力;同時，學校還可以從企業聘請專業、資深的藥劑骨干來校指導學生，從而更好地培養學生的實踐操作能力。

2.4完善教學評價工作

教學評價是藥劑學課程教學不可或缺的一個環節，有效的教學評價，可以讓教師清楚地了解學生的學習情況，從而方便教師根據學生的實際來調整教學方案，實現最優化教學。校企合作模式下，學校教育與企業教育有了一定程度的融合，這也決定了教學評價工作必須隨之做出調整。在藥劑學課程教學評價中，學校和企業需要圍繞教學內容定期對學生的專業技能和操作能力進行考核，從而有針對性地發展學生的專業能力和素養[4]。在具體教學評價中，學校、教師、學生、企業都應參與進來，多方參與，可以提高教學評價的客觀性和全面型，方便學校和企業全面了解學生的實際情況，從而實現高效教學。

3.結語

綜上，校企合作在推進中職藥劑學課程教學模式改革中發揮著重要的作用。校企合作注重的是學生實踐操作能力的培養，在校企合作背景下，中職學校需要摒棄傳統教學方法，在加強專業知識教育的同時，要注重學生制藥操作能力的培養，積極推進校企合作，與企業建立長期的合作關系，利用企業的教育資源來提高藥劑學課程教學的有效性，發展學生的實踐操作能力。

參考文獻：

[1]肖艷.校企合作下中職藥劑學課程教學探索[J].現代職業教育，2017（33）：65.

[2]丁嬌艷，陽慧瓊.校企合作助推中職藥劑學課程教學模式改革[J].現代職業教育，2017（30）：173.

[3]伍婷.校企合作下中職藥劑學課程教學改革探析[J].現代職業教育，2016（29）：96-97.

[4]蔡湘敏.校企合作 助推中職藥劑學課程教學模式改革[J].衛生職業教育，2016，34（07）：39-40.

作者簡介：

萬文婷（1984.1），女，漢，黃石，碩士，教師，講師，藥學、職業教育，湖北城市職業學校。

校級課題名稱：《基于課標改革下的中職藥學教學模式研究》